Физиотерапия при логоневрозе у детей

Логоневроз (невротическое заикание) – двигательное невротическое расстройство, которое характеризуется нарушением плавности, темпа и ритма речи. Это связано с судорожными сокращениями мышечных волокон, участвующих в речевом акте. Данная патология является весьма распространенной в детском возрасте. Кратковременное заикание наблюдается у 4 % детей. Иногда (в 1 % случаев) заболевание имеет стойкий характер. Чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. Критический период приходится на возраст 4-5 лет, когда происходит интенсивное формирование мышления. Риск возникновения заикания также повышается в период становления речи (2-3 года).

Приступы заикания учащаются после перенесенных инфекционных заболеваний, переутомления.

Заикание может протекать в острой форме или проявляться эпизодически. Его появлению часто предшествуют различные невротические расстройства (страхи, тики, ночной энурез, нарушения сна и др.). В дальнейшем оно может подвергаться обратному развитию или фиксироваться в виде невротического состояния с синдромом заикания, в состав которого входят различные астенические, фобические (фобия – боязнь), депрессивные расстройства и вегетативные проявления. В начальном периоде заболевания возникают тонические судороги в дыхательной и вокальной мускулатуре, позже судороги появляются в артикуляционной (ответственной за воспроизведение звуков) мускулатуре. В дальнейшем выявляются различные сопутствующие речи движения мышц лица, шеи, рук.

Логоневроз может иметь различную выраженность – от резко выраженных речевых дефектов, затрудняющих общение, до плавной незатруднительной речи. Заикание усиливается при волнении, эмоциональном напряжении. В привычной для ребенка, домашней обстановке, при общении с близкими и друзьями оно становится практически незаметным.

По истечению 1-2 лет дети начинают замечать свой дефект речи и стесняются его. Они отказываются принимать участие в выступлениях, стараются не говорить в присутствии посторонних. У старших детей может развиваться страх речи (логофобия), что затрудняет обучение в школе и усвоение школьной программы.

В подростковом возрасте еще больше обостряется реакция на речевой дефект. На основе этого у ослабленных детей с определенными особенностями характера возникает невротическое формирование личности, в структуру которого входит заикание, пониженное настроение, патологическое изменение характера.

Течение заболевания имеет волнообразный характер с периодами обострения симптомов. У многих пациентов оно затяжное, но в большинстве случаев в период половозрелости заикание сглаживается или исчезает. Это связано с созреванием нервной системы и речедвигательных центров. Определенную роль играют компенсаторные механизмы. Однако у 10 % больных симптомы болезни сохраняются в течение всей жизни.

Диагноз «логоневроз» базируется на клинической картине, истории заболевания. Специалист осматривает и обследует ребенка. Для исключения органической патологии нервной системы при необходимости назначаются электроэнцефалография, компьютерная томография, МРТ и др. Врач проводит дифференциальную диагностику логоневроза с другими видами заикания, так как от этого зависит тактика ведения больных.

Невротическое (собственно логоневроз).
Неврозоподобное (развивается у лиц с органическими чертами психики, сочетается с тиками, энурезом, рассеянной неврологической симптоматикой; реакция личности на дефект речи отсутствует; выявляются изменения на электроэнцефалограмме).
Органическое (возникает на фоне органической патологии головного мозга и представляет собой гиперкинез с насильственными сокращениями мышц, ответственных за формирование речи, часто сочетается с нарушением дыхания).

Лечение ребенка с заиканием должно быть ранним и комплексным. Оно осуществляется в амбулаторных условиях, логопедических полустационарах. В тяжелых резистентных случаях проводится терапия в специализированных логопедических отделениях психиатрических клиник. На первом этапе выясняется причина заикания, которую нужно обязательно устранить.

Лечебные мероприятия

Если заикание связано с психической травмой, то в начале лечения рекомендуется соблюдать режим молчания на 7-10 дней с последующим постепенным включением речевой деятельности ребенка. В семье тоже должен присутствовать особый речевой режим. При этом речевая нагрузка ограничивается, речь всех членов семьи должна быть плавной, медленной, спокойной. Нельзя привлекать внимание ребенка к недостатку речи или высказывать замечания по этому поводу. Рекомендуется оберегать ребенка от психических перегрузок, переутомления. В тяжелых или затяжных случаях заикания применяется индивидуальная или групповая психотерапия, аутогенная тренировка. Все виды психотерапии проводятся с целью улучшения эмоционального состояния ребенка, преодоления страхов, формирования правильного отношения к проблеме и возможности ее решения.

Этот вид лечения начинается после стабилизации состояния и устранения невротических расстройств. При проведении логопедических занятий с ребенком логопед не должен акцентировать внимание на речевых дефектах, так как это может усилить речевое расстройство. Каждому больному подбирается комплекс специальных упражнений, которые делают речь плавной и помогают устранить заикания.

Физиотерапия (рассмотрим ниже).
Лечебная физкультура.
Медикаментозное лечение:

седативные препараты (на основе валерианы, пустырника, мелиссы и др.);
транквилизаторы (седуксен, элениум).

Лечение физическими факторами дополняет основное, помогает стабилизировать работу нервной системы, успокаивает ребенка и улучшает его психоэмоциональное состояние.

С седативной целью назначаются:

Для нормализации работы артикуляционных мышц проводятся:

Логоневроз – это достаточно серьезная проблема в жизни ребенка, которая при длительном существовании приводит к психическим расстройствам. Родители должны понимать, что ждать, когда заикание «пройдет само собой», не стоит, так как справиться самостоятельно с этой проблемой очень сложно, а иногда и невозможно. При этом у больного может быть более тяжелая патология нервной системы. Вот поэтому при первых проявлениях заболевания необходимо обратиться к врачу, который поможет выяснить и устранить причину заикания, назначит правильное лечение.

Телеканал «Беларусь 1», программа «Детский доктор», выпуск на тему «Заикание у детей»:

Логопед Светлана Томилина рассказывает о заикании:

источник

Лечение заикания у детей, самого распространенного нарушения речи, эффективно проводится с применением специально разработанных методик и на сегодняшний день имеет благоприятный прогноз.

Что делать, если ребенок начал заикаться, что такое заикание у детей, причины и лечение логоневроза — об этом и многом другом читайте в этой статье.

Заикание или, по медицинской терминологии, логоневроз — это дефект речевой сферы, обусловленный отклонением в работе центральной нервной системы. Речь при заикании становится неровной, скачкообразной, сопровождается судорожными заминками и многократными повторениями отдельных звуков.

При логоневрозе у детей наблюдаются следующие симптомы:

прерывистая речь с пролонгацией звуков и слогов (м-м-м-машина, ма-ма-машина), либо с вынужденными паузами (м….ашина);
тревога, беспокойство, напряженность перед речью;
безотчетные движения, например, частое моргание, гримасы на лице, как попытка преодолеть заикание;
прерывистое дыхание со слишком глубоким вдохом либо учащенное от волнения.

Слаженная работа органов речевого аппарата, дыхательной системы и голоса дает сбой и нарушается плавность речи.

Как понять, что ребенок заикается? Натянутость на лице, сбивчивое дыхание, напряженный голос и стресс от общения. Если напряжения нет, а есть просто запинки в речи из-за желания озвучить все и сразу, то волноваться не стоит.

Почему ребенок заикается? Причинами этого могут быть:

эмоциональные и информационные перегрузки;
перенесенные болезни и осложнения после них;
подражание заикающимся близким;
врожденная слабость органов артикуляции;
наследственность;
травмы при родах;
тяжелые инфекционные заболевания;
органические нарушения в работе головного мозга.

Если чересчур эмоциональный, робкий, впечатлительный ребенок начал заикаться в 2 или 3 года, причиной мог стать сильный испуг.

Причинами заикания у детей 3, 4, 5 лет, когда активно идут процессы становления речи, пополнения словарного запаса, могут быть информационные перегрузки. Лечение в таких случаях обязательно предусматривает организацию щадящего режима дня с продолжительным пребыванием на свежем воздухе, достаточным временем сна, отсутствием стрессов и исключением взаимодействия с компьютерной техникой.

Иногда ребенок может заикаться, подражая кому-то из близких, особенно, когда процесс «говорения» в самом разгаре.

Болезни с осложнениями существенно снижают иммунитет ребенка, делают его чересчур чувствительным к проявлениям внешнего мира и могут спровоцировать нарушение речи. Вялые артикуляционные мышцы, ленивый язык отнюдь не способствуют плавному течению речи и тоже могут быть причиной логоневроза.

Случаи заикания вследствие органических изменений головного мозга считаются сложными и требуют глубокого и длительного лечения.

Если спазм артикуляционных органов происходит на фоне волнения, эмоционального напряжения, а в отсутствие стресса этого нет, то это невротический вид логоневроза. Если ребенок заикается постоянно, независимо от внешних условий, из-за нарушений физического и психического развития, то имеет место неврозоподобный вид патологии.

По характеру проявления заикание подразделяется на типы:

тонический, когда из-за спазма речевых мышц возникает затяжная пауза, звуки даются с трудом, напрягается лицо, нарушается дыхание;
клонический, когда звуки, слоги повторяются неоднократно;
смешанный, когда есть признаки и тонического, и клонического типов.

Чтобы завуалировать дефект, ребенок улыбается, кашляет, зевает. Или сжимает кулачки, притопывает ногой, чтобы как-то преодолеть проблему. Как помочь маленькому человеку? Как избавить ребенка от заикания? Прежде чем приступать к лечению, имеет смысл поговорить о психологических корнях проблемы.

Психологи утверждают, что методы воспитания ребенка в семье могут оказать влияние на появление проблем с речью. Они связаны с типами детской психологии:

Истерический. Это тот тип, когда ребенку все можно. Его балуют, исполняют любое его желание. Трудные времена наступают, когда надо “выходить в свет”, например, в детский сад и быть, как все. Стресс может спровоцировать заикание.
Неврастенический. В этом случае ребенка подавляют из-за несоответствия идеалам, которых водрузили на пьедестал родители. Пренебрежение, нежелание считаться с его мнением, унижение достоинства — такое психологическое давление может стать причиной логоневроза.
Психастенический. Гиперопека родителей, полная подконтрольность им делает ребенка неуверенным в себе и робким. Общение со сверстниками дается ему с трудом. Такой ребенок может начать заикаться.

В группе риска впечатлительные и слишком ранимые дети, нерешительные и несмелые.

Чтобы уберечь беззащитного маленького человека от беды, имеет смысл не баловать ребенка, считаться с его мнением, создавать условия для общения со сверстниками, разрешать познавать окружающий мир без гиперконтроля с родительской стороны. Такая любовь к своему ребенку сделает из него свободного человека.

Ребенок стал заикаться в 3-4 года, заикается в 6-7 лет. Что делать? Можно ли вылечить заикание и как? Кто лечит заикание у детей? Давайте по порядку.

Что делать, если ребенок заикается? При комплексном подходе заикание успешно поддается коррекции! Для этого необходимо пройти обследование, чтобы определить причину и своевременно начать лечение.

Логопед устранит нарушения в работе артикуляционного аппарата, научит правильному произношению звуков, откорректирует плавность и правильность речи.
Психолог выявит причину заболевания, поможет в преодолении страха, беспокойства, волнения, научит правильному отношению к стрессовым ситуациям.
Невролог назначит соответствующую терапию для нормализации работы нервной системы.

Современные методики лечения заболевания включают в себя коррекционные и лечебно-оздоровительные мероприятия.

Стабилизация эмоционального состояния и приведение в равновесие нервной системы — главные моменты при невротическом заикании. Таблетки и лекарства в виде успокоительных травяных сборов, гипноз, массаж, а также дыхательная гимнастика и упражнения от заикания, согласованные с логопедом, которые вам предстоит регулярно выполнять в домашних условиях, — все это реальная помощь вашему ребенку.

В случае неврозоподобного заикания назначается терапия нарушений головного мозга, которая направлена на восстановление психических процессов. Применение транквилизаторов и спазмолитиков, работа с психотерапевтом и логопедом — таков комплекс лечения.

Лечебно-оздоровительные мероприятия, которые могут обеспечить ребенку родители — это:

прогулки на свежем воздухе, экскурсии на природе, игры, спортивные развлечения;
полноценный сон;
здоровое питание;
создание хорошего настроения, чему способствуют доброжелательное отношение друг к другу, благоустройство территории и помещения, где находится ребенок;
физические упражнения и ритмические танцы под музыку.

Лечение заикания в домашних условиях включает в себя ласковое и внимательное отношение к малышу. Если ваш ребенок заикается, вот несколько добрых советов:

Разговаривайте с малышом медленно, не торопитесь, выговаривайте каждое слово.
Говорите спокойно, с улыбкой, доброжелательно.
Резкие движения и слова, окрики и одергивания, недопустимы.
Если вы возьмете малыша за руку, присядете, чтобы быть “на равных” и посмотрите ему в глаза, у него точно получится рассказать вам без запинки все, о чем не терпится рассказать. Еще бы! Он будет чувствовать вашу поддержку!
Устраивайте уютные домашние чтения, и пусть герои сказок будут добрыми и смелыми.
Учите ребенка ответственности, самостоятельности, приучайте его к труду.

Очень важное для положительной динамики значение имеют беседы с детьми, которые помогают сформировать правильное отношение к себе, поверить в собственные силы, учат ставить цели и идти к ним.

Дети подросткового возраста тоже подвержены этому заболеванию. Гормональные изменения в организме, неустойчивая психика, переоценка ценностей делают организм уязвимым. Логоневроз может усугубить присущие этому возрасту психологические проблемы и стать причиной комплексов.

Чтобы вылечить заикание у подростка, надо также создать единую команду из врачей-специалистов, родителей и самого взрослеющего человека, чтобы сообща преодолеть это речевое нарушение.

Избавиться самостоятельно от заикания подростку могут помочь в качестве дополнительных мер следующие рекомендации:

Пойте. Во время пения заикаться не получится. Постарайтесь делать это с удовольствием.
Занимайтесь творчеством. Ограничьте занятия, требующие активной умственной деятельности. Полезны также медитация, йога, путешествия.
Ведите дневник. Это даст вам возможность размышлять, выражать письменно, а не вслух, свои мысли в спокойной обстановке. Мысленный монолог без заикания поможет в преодолении речевого нарушения.
Освойте дыхательную гимнастику, научитесь дышать плавно и размеренно. Это поможет вашей речи стать такой же.

Дерзайте, найдите в себе силы справиться с проблемой, это выполнимо.

Наши дети независимо от возраста нам дороги. Заикание — это проблема. Но она решаема и преодолима. Терпение, вера в успех, а главное, безграничная любовь к своему ребенку способны творить чудеса!

источник

Это достаточно сложное невротическое расстройство, которое появляется по причине испуга, нервного потрясения. Логоневроз у детей, или попросту, заикание, с трудом поддается лечению.

На появление логоневроза у детей может повлиять наследственность, но это редкие случаи, обычно причиной заикания становится стресс. К стрессовым факторам можно отнести испуг, это может быть набросившаяся собака, резкие громкие звуки, агрессия окружающих, детский сад, фильм-ужас – все, что может повлиять на психику ребенка. Стресс может оказать внезапное или сильное воздействие. После потрясения ребенок может потерять возможность говорить на несколько суток, после чего речь вернется, но уже с явными дефектами. Воздействие стресса может быть постепенно нарастающим, что довольно часто является причиной позднего обращения родителей к врачу.

Логоневроз у детей может появиться в любом возрасте, но обычно это ранний возраст, школьный и студенческий. Часто заикание поражает речь детей в возрасте от двух до шести лет, так как именно в этом возрасте у детей наблюдается активное формирование речи, мышления, а также, именно на этот возраст приходится особая чувствительность детской нервной системы к переживаниям и нервным потрясениям. Речевой центр слишком уязвим и подвержен влиянию со стороны нервной системы. Кроме этого, психика ребенка еще не умеет защищаться от стрессов.

Родителям детей в возрасте от 2 до 6 лет рекомендуется проявлять к малышам больше внимания, оберегать их от стрессов, а при появлении любых признаков нарушения речи, в срочном порядке бежать к педиатру.

Для лечения логоневроза у детей врач может прописать лекарственные средства, оказывающее успокаивающее действие на нервную систему ребенку, однако, как вы понимаете, этого будет недостаточно для устранения проблем с речью. Лечением логоневроза занимаются такие специалисты как психотерапевт, логопед. Психотерапия является залогом успешного лечения логоневроза, а логопедия действует путем выполнения комплексных упражнений. Тренировка речи, обработка самоконтроля, интеллектуальное развитие должны сочетаться с психотерапией для достижения положительного результата. Фитотерапиия нередко применяется в качестве дополнения к основному лечению. Есть множество средств народной медицины, которые действуют на нервную систему ребенка успокаивающе, а ведь это то, что нужно при лечении логоневроза у детей .

Физиотерапия, лфк, рефлексотерапия – все это наряду с психотерапией и логопедией способствует устранению дефектов речи у ребенка.

Лечение логоневроза – задача не из легких, придется потратить немало времени и сил, чтобы добиться результата, но это возможно и это стоит результата.

Родителям необходимо постараться изменить напряженную обстановку в семье, если таковая присутствует, а также, общаться с ребенком нужно медленно, четко проговаривая слова и ни в коем случае не ругать малыша за неудачи. Постарайтесь не подать виду, что ребенок чем-то болен, иначе это грозит еще большим стрессом, замкнутостью, комплексами.

Логоневроз (заикание) – нарушение плавности и темпа речи в виде задержки, повторения или удлинения произнесения отдельных звуков, слогов или слов. Заикание считается одной из самых распространенных проблем с речью в детском возрасте, реже от этой патологии страдают подростки и взрослые люди. Существует множество методик борьбы с логоневрозом у детей и взрослых – от занятий у дефектолога-логопеда до психотерапии и самостоятельных методов борьбы с заиканием в домашних условиях.

Нарушение темпа и плавности речи возникает из-за судорожных движений мышц, которые отвечают за формирование звуков.

Чаще всего заикание развивается во время формирования речи у ребенка – в возрасте от 3 до 8 лет, причем мальчики страдают от этой проблемы примерно в 3 раза чаще.

Логоневроз относится к невротическим расстройствам, основная причина возникновения проблем с речью – это страх, дискомфорт во время произнесения звуков или стресс. Возникновение заикания у взрослых и подростков, до того не страдавших от нарушения речи или успешно справившихся с нарушением, обычно связано с сильным, негативным эмоциональным переживанием – испугом, стрессом или психологическим дискомфортом.

Причины развития заикания у детей раннего возраста (2-4 года):

Депрессия? Постоянные стрессы?

Особенности развития речи. Слишком раннее обучение речи, быстрый темп или одновременно обучение нескольким языкам могут вызвать нарушение формирования правильного темпа речи и произношения слов.
Особенности нервной системы. Слабость нервной деятельности, тревожность, мнительность, плаксивость могут свидетельствовать о замедлении темпов созревания нервной системы, в том числе – и центров речи.
Наследственность. Если у родителей ребенка были те или иные проблемы с речью, то вероятность развития заикания у ребенка в несколько раз выше.
Другие речевые патологии. Задержка психоречевого развития, алалия, дислалия или ринолалия также могут спровоцировать развитие заикание у ребенка.
Заболевания нервной системы. Родовые травмы, гипоксия, перенесенные инфекционные заболевания могут вызвать задержку развития центров нервной системы и нарушение формирования речи.

«Пик» развития заикания у детей наступает в возрасте 4 лет, к этому возрасту, как правило, у ребенка полностью сформирован речевой аппарат и центры в головном мозге, отвечающие за функции узнавания и воспроизведения речи.

Начиная с возраста 4 лет, причины развития заикания обычно другие:

Стресс. Постоянно испытываемый ребенком стресс из-за напряженных отношений в семье, ссор родителей, проблем в школе и с ровесниками может привести к нарушению речи.
Страх. Пережитый во время выступления или разговора сильный испуг может закрепить заикание в дальнейшем. Как правило, нарушение речи проявляется в момент сильных переживаний, необходимости выступить перед публикой или ответить на вопрос.
Завышенные ожидания – слишком высокие требования, которые предъявляют взрослые к ребенку могут вызвать сильный стресс и заикание. От заикания могут страдать дети, родители которых требуют от них только отличных успехов в учебе, спорте или других видах деятельности.
Нервное и физическое переутомление – современные дети часто одновременно посещают общеобразовательную школу, несколько дополнительных кружков и спортивных секцией. Это приводит к переутомлению и нарушению нормального развития ребенка, что может вызвать заикание.
Психологические травмы. Пережитый страх или сильное нервное потрясение также могут стать причиной развития нарушения речи у ребенка любого возраста.

Логоневроз достаточно редко развивается у взрослых. Причинами возникновения таких проблем с речью могут быть:

Черепно-мозговые травмы. Любые травмы головного мозга могут вызвать повреждения центров речи в головном мозге и стать причиной развития различных проблем в речи.
Нарушения мозгового кровообращения. Перенесенные инсульты, особенно в пожилом возрасте, часто приводят к проблем в речи, в том числе и к заиканию.
Инфекционные заболевания. Протекающие с сильной интоксикацией и высокой температурой могут вызвать нарушение речи, обычно они являются транзиторными и исчезают после лечения, но иногда могут сохраняться длительное время.
Сильный испуг, психологическая травма. Пережитый стресс также может привести к развитию заикания, но, обычно, такое состояние возникает только у людей, с уже имеющимися проблемами нервной системы или с заиканием в анамнезе.

Симптомы логоневроза или заикания у детей и взрослых обусловлены нарушением иннервации и возникновением спазмов мышц, отвечающих за артикуляцию речи.

Спазмы мышц гортани, спазмы губ, языка, артикуляционные судороги вызывают запинки в произнесение отдельных звуков или фраз, затруднение в произнесение слогов или слов.

Выделяют 3 разновидности невротического заикания:

клонический – многократное повторение звуков, слогов и слов;
тонический логоневроз – растягивание слогов и слов в произношении;
смешанный – одновременное присутствие в речи и повторения звуков и растягивания слогов.

Кроме характерных нарушений речи, выделяют еще 3 группы симптомов логоневроза:

невротические – повышенная тревожность, страх, эмоциональное напряжение, низкая самооценка, ухудшение сна и аппетита;
сопутствующие – спазмы речевых мышц часто сопровождают тики, моргание, тремор рук, губ и так далее;
дыхательные судороги и чувство нехватки воздуха – часто при необходимости сказать что-либо человек чувствует нехватку воздуха или как у него «перехватывает» горло.

Заикание возникает только в моменты сильного волнения, эмоционального переживания. Когда человек спокоен, его речь остается плавной и не прерывается.
Нарушение речи становится постоянным. Периоды ремиссии становятся короткими, человек избегает произносить длинные фразы, отвечает односложно, заикаясь на сложных словах или длинных предложениях.
Интенсивность заикания зависит от сопутствующих обстоятельств – заикание может полностью отсутствовать в привычных условиях: при общении с родными, друзьями и возникать при необходимости вести беседу с посторонними, отвечать на вопросы или выступать перед аудиторией.
Нарушение произнесения определенных слов или выражений – заикание возникает при произнесении каких-то конкретных слов или выражений. Такой тип заикания характерен для взрослых людей, которые заикались в детстве.

Мигрени и головные боли — частый симптом многих психических и соматических заболеваний. Очень важно вылечить их до того, как они станут сильнее и начнут вызывать вторичные неврозы. К счастью, сейчас появилось средство, которое помогает разобраться с головными болями. Чтобы они ушли раз и навсегда, достаточно. Читать дальше

Как лечится логоневроз? Лечение должно быть комплексным. Часто при заикании у детей родители считают, что достаточно записать ребенка к логопеду для его полного излечения.

Но если заикание обусловлено неврологическими нарушениями или психологическими проблемами, то достигнуть результатов можно только при одновременном обращение к нескольким специалистам.

Прием любых препаратов при заикании возможен только после консультации невролога и под его контролем, особенно при лечении логоневроза у детей.

спазмолитические препараты: Магнерот, Мидокалм, Финлепсин – уменьшают спазм речевых мышц;
седативные средства: Глицин, Грандаксин, Афобазол – уменьшают тревожность, способствуют восстановлению здоровья нервной системы;
препараты, улучшающие мозговое кровообращение: Пирацетам, Церебролизин, АктовегинТанакан, Мильгамма, витамины группы В.

Работа с психотерапевтом помогает справиться с последствием стресса, повышенной тревожностью, мнительностью и другими проблемами.

Рациональная психотерапия. Помогает сформировать адекватное отношение человека к себе, своей проблеме и способам ее решения.
Суггестивная психотерапия. Включает в себя работу с психотерапевтом и сеансы гипноза, во время которых специалист «ослабляет» мышечные блоки и «убирает» причины развития невроза.
Аутотренинг. Психотерапевт помогает больному выбрать и научиться методам контроля речи, который он сможет применять самостоятельно.

Логопед обучает пациента методикам и техникам правильного произношения различных звуков и слов. Занятия с логопедом считаются основным методом лечения заикания у детей дошкольного и школьного возраста.

Лечение в домашних условиях

Справиться с логоневрозом можно и в домашних условиях.

Для этого нужно нормализовать работу нервной системы:

прием растительных седативных препаратов: настойки валерианы, пустырника, пиона, боярышника;
нормализация режима сна и отдыха;
отказ от вредных привычек;
снижение нервной и физической нагрузки.

При лечении заикания у детей важно не только уменьшение психоэмоциональной нагрузки, но и повышение самооценки у ребенка.

Кроме общих методов лечения в домашних условиях можно:

научиться артикуляционной гимнастике;
научиться дыхательной гимнастике;
принимать специальные травяные сборы.

Научиться методикам артикуляционной и дыхательной гимнастики можно у специалистов или самостоятельно, с помощью учебных пособий и программ в интернете.

Также в домашних условиях рекомендованы следующие травяные сборы:

отвар душицы;
отвар руты пахучей;
отвар крапивы глухой.

Эти травы обладают седативным эффектов и помогают уменьшить нервное напряжение.

Логоневроз – патология, которая может привести к серьезным последствиям. Часто у детей с заиканием формируются различные комплексы, нарушается их социализация, они с трудом общаются с людьми и не всегда успешно реализуются в будущем. Поэтому, своевременное лечение заикание у детей является важнейшим условием их дальнейшего развития.

Автор статьи: врач-психиатр Шаймерденова Дана Сериковна

Иногда перед родителями возникает достаточно серьезная проблема — логоневроз у детей, причины и факторы возникновения которого до сих пор однозначно не объяснены психотерапевтами, дефектологами и логопедами. Главным проявлением логоневроза является заикание. Согласно международному классификатору болезней, заикание — нарушение ритмического течения речи, характерной чертой которого являются повторения слогов, слов, частые остановки или неумышленная пролонгация звуков.

Возникновение логоневроза обычно припадает на 3-5 лет. Это связано с интенсивным развитием речевой системы и ее чувствительностью в этом периоде. С каждым годом вероятность появления этого нарушения речи уменьшается: у детей 5-6 лет составляет 2%, 6-14 лет — 1%.

Оценка степени тяжести логоневроза осуществляется соотношением двух показателей: частоты ситуаций, в которых проявляется заикание, и силы его проявления.

Логоневроз это невротическая форма заикания, которая не связана с органическими нарушениями или патологией строения речевого аппарата. Заикание может быть тонического характера, который связан напряжением речи и невозможностью преодолеть вынужденную паузу, и клонического, который подразумевает пролонгацию и повторение звуков и слогов. Встречаются смешанные или тоно-клонические заикания, для которых характерны сочетания двух указанных вариаций.

Кроме заикания речевой невроз сопровождают частое моргание, дрожание челюсти, напряжение мышц лица. У ребенка, больного заиканием, нарушаются ритм, темп, плавность голоса и дыхания, причина которого в возникновении судорог речевого аппарата (гортани, языка и губ).

Усиливается заикание в результате страха общения и выражения своих мыслей. На протяжении определенного периода его проявления могут отсутствовать, речь у ребенка остается плавной. Но в момент высокого эмоционального напряжения или в другой ситуации, сложной психологически, логоневроз обостряется, интенсивность симптомов учащается. Чем больше волнуется ребенок, чем выше травмирующий фактор ситуации, тем сильнее будут проявления заикания, формируя стойкую безусловную цепочку логоневроза: заикание — страх — заикание — страх.

Факторы, которые влияют на формирование группы риска:

Недостатки центральной нервной системы, связанные с патологиями внутриутробного развития, родовых травм и заболеваний, перенесенных в раннем возрасте;
Лабильная нервная система, что выражается в плаксивости, тревожности, раздражительности;
Индивидуальные особенности развития речи (более интенсивный темп развития фразовой речи может спровоцировать возникновение заикания, а также резкое введение в обиход второго языка, в то время как ребенок еще не освоил полностью свой собственный);
Генетическая слабость центральных речевых механизмов.
Чтобы запустить в действие логоневроз у детей, причины и располагающие факторы должны подкрепляться острым дополнительным влиянием патогенного внешнего воздействия.
Позднее становление речи у ребенка и расторможенность нервной системы, в результате чего звуки произносятся размыто или скомкано;
Физические недостатки, которые могут формировать комплекс «белой вороны» и ощущение собственной неполноценности.

Предъявляемые неоправданно завышенные требования;
Излишне строгое отношение к ребенку, придирки, контроль, отсутствие единой стратегии воспитании, противоречивые требования;
Отсутствие эмоционального контакта, холод в отношениях с близкими и родными, отсутствие поддержки и заботы;
Психические травмы, хронический или острый стресс. Особенности атмосферы и микроклимата, в котором чаще всего находится ребенок (травмирующие ситуации в семье, хронические конфликты в детском коллективе).

Логоневроз, лечение в домашних условиях которого способно дать хорошие результаты при регулярном воздействии, подвергается путям коррекции:

Логопедическое лечение направленно на расслабление речи во время заикания, установление правильной артикуляции и ритмичного темпа речи, воспитание плавности. Задания на занятиях сначала в форме совместной работы с логопедом. Упражнения со временем усложняются. Ребенок должен самостоятельно повторять услышанные рассказы Навыки, полученные на коррекционных занятиях, закрепляются при общении с окружающими.

Часть коррекционной работы, направленная на упражнения для диафрагмы и голосовых связок. Такие упражнения позволяют стать голосу и речи свободнее. Тренировка диафрагмы помогает сделать голосовые связки становятся более эластичными, благодаря чему при разговоре плотно смыкаются. Комплекс дыхательных упражнений завершается заданиями для релаксации.

Методы нетрадиционной медицины в комплексе с другими путями коррекционного влияния, способны положительно влиять на логоневроз у ребенка. С помощью регулярных курсов точечного массажа, которые определяются особенностями протекания и сложность заикания, можно восстанавливать нервную регуляцию речи. Что помогает корректировать и устранить ее дефекты.

Специальный разработанный комплекс компьютерных программ позволяют добиться синхронизации работы слухового и речевого центров. Лечение логоневроза с помощью компьютера проводится следующим образом: пациент повторяет слова и предложения в микрофон, а программа задерживает его речь, воспроизведя чуть позже. Услышав свой голос, ребенок подстраивается под его звучание. Постоянные занятия с компьютерными программами способны улучшить темп речи, сделать ее плавной и непрерывной.,

Четкий и правильный распорядок дня. Перед сном взрослым следует ограничить просмотр телевизионных программ и фильмов. Особенно тех, которые могут действовать на нервную систему возбуждающе.

Создать благоприятную атмосферу дома. Исключить жесткие дисциплинарные меры и наказания, убрать расхождения в требованиях к ребенку, свести их к единой системе.
Не делать акцент на проявлениях дефектов речи, не указывать на них, не одергивать ребенка и не исправлять его, если он сказал не так, как следует. Тем более нельзя это делать при посторонних людях. Такое поведение взрослых способно только усугубить степень выраженности проблемы.

Положительные эмоции. Ребенок должен понимать, что в любом случае он желанный и важный для своих родителей, его любят и заботятся о нем. Логоневроз не делает из малыша ущербного и неполноценного человека. Это нужно показывать постоянно, усиливая у ребенка веру в себя и свои силы.

Внешняя благоприятная атмосфера. Стрессовая обстановка, напряженный микроклимат, действующий на моральное состояние угнетающе, нивелируют любой эффект от занятий и упражнений. Необходимо поддерживать благоприятную обстановку дома, обеспечить спокойный и благожелательный эмоциональный фон, в котором будет комфортно работать и отдыхать.

Что такое генерализованное тревожное расстройство? Симптомы, диагностика и лечение
Описание симптомов вегетативного невроза. Причины возникновения расстройства
Виды невротических расстройств и методы лечения
Заболевания с сопутствующими пароксизмами. Особенности пароксизмальных проявлений

источник

Затруднение речи у малышей в виде повторения буквы или слова возникают в возрасте от 2 до 5 лет. Логопеды успешно осуществляют лечение заикания у детей. Дома родители помогают делать малышу дыхательную гимнастику и упражнения.

Как вылечить заикание у ребёнка? Сегодня существуют дополнительные методы преодоления речевого дефекта – компьютерные программы, логоритмика.

Терапию заикания начинают при появлении первых признаков у малышей в возрасте, когда формируется речь. Комплексные оздоровительные мероприятия осуществляются в специализированном центре для лечения детей от 2 до 5 лет. Существующие методы лечения дефекта речи:

занятия с логопедом (составляют 80% успеха в вылечивании);
компьютеризированные программы;
физиотерапевтические процедуры – электрофорез с йодидом калия или спазмолитическими препаратами;
лечебная физкультура;
дыхательная гимнастика;
мануальная терапия;
артикулярная гимнастика;
массаж.

Как лечить заикание у ребенка 5 лет или младше? В комплексном лечении применяются расслабляющие хвойные ванн. Иногда, старшим детям применяют гипноз. Используется также электросон (Электросон- это физиотерапия, при которой, ток низкой частоты воздействует на головной мозг). Заболевание успешно лечится, когда специалисты, родители и малыш работают слаженно в одной команде.

Комплексный подход логопедов к заиканию помогает ослабить судороги речевого аппарата. Помимо того, в целом воздействует на поведение запинающихся детей.

На первом этапе, специалисты сдерживают речь несколько дней. На следующем этапе, учат говорить короткими фразами. Логопеды обучают медленному произношению отдельных букв при правильном дыхании. На занятиях используется ручной труд – лепка, рисование. Уроки у логопеда эффективны, если проводятся на протяжении 8 месяцев и больше.

Для исправления заикания применяются логоритмические упражнения. Новый метод сочетает произношение слов и фраз с музыкой. Способ базируется на том, что слова легче распевать, чем говорить. Логоритмика включает чтение стихов, движения под музыку, пение. Занятия расслабляют речевой аппарат, повышают самооценку малыша, ускоряют выздоровление.

Медикаментозное лечение не является терапией первой линии логоневроза.

Важно! Не существуют специальные препараты для лечения заикания. Транквилизаторы и противосудорожные средства применяются при тяжёлом поражении мозга. Курс лечения длится месяцами и даже годами.

В качестве дополнения к общему курсу лечения применяется витаминные комплексы, ноотропные препараты – Пирацетам, Актовегин. Логопеды рекомендуют возбудимым детям успокоительные средства для облегчения занятий.

Для коррекции существуют компьютерные программы – Демосфен, Speech, Corrector. Они разработаны с целью корректировки функции речевого и слухового аппарата. Смысл методики – синхронное проговаривание фразы или слова в замедленном темпе.

Постепенно малыш подстраивается под плавное произношение слов. После занятий мышцы речевого аппарата малыша утрачивают невротический характер. У детей пропадают комплексы при общении, что положительно влияет на процессы выздоровления.

У родителей закономерно встаёт вопрос, как лечить заикание у детей дома. Помимо занятий с логопедом, маме и папе нужно уделять малышу много времени. Взрослые разучивают с дитем стихи только по рекомендации логопеда.

Ребёнку периодически понадобится консультация психолога или невролога. Основные виды лечения – занятия по лечебной физкультуре, гимнастику, дети проводят дома с родителями.

Слабые мышцы диафрагмы наряду с неправильной постановкой дыхания провоцируют судороги. Это можно исправить с помощью специального комплекса упражнения. Дети дошкольного возраста уже в 4 года способны повторять за родителями простые движения в домашних условиях.

Дыхательная гимнастика при заикании у детей упражнения:

Малыш стоит с опущенными руками. Мама наклоняет голову и корпус малыша несколько вперёд и просит сделать шумный вдох. Выпрямляясь не до конца, малыш делает выдох.
Стоя в той же позе, ноги устанавливают на ширине плеч. Теперь поворачивают голову вправо и влево. В конце движения нужно делать вдох, а во время поворота – выдох.

Упражнения при заикании у детей повторяют несколько раз. Комплекс дыхательной гимнастики разработала Стрельникова специально для восстановления речи у запинающихся детей. Гимнастика укрепляет диафрагму, устанавливает правильное дыхание, улучшает мозговое кровообращение.

В лечебно-оздоровительном комплексе применяют упражнения и массаж при заикании у детей. Исправляет логоневроз акупрессура – точечный массаж. Воздействие на биологические точки быстрее восстанавливает речь. Метод заключается в надавливании на активные точки подушечками пальцев с последующими круговыми движениями. Важно! Занятия проводит специалист, который активирует 17 точек, располагающихся в области спины и лица. На полный курс точечного массажа понадобится 15 сеансов.

Кроме этого, делают массаж воротниковой зоны и плечевого пояса. Его цель – устранение спазма и усиление кровообращения мышц речевого аппарата. Процедуры повторяют 4 раза в год по 10 сеансов.

Заболевание по своей сути представляет собой детский невроз. Дефект речи иначе называют навязчивым страхом общения. Патологическое нарушение говорения в виде непроизвольного повторения слова или звука возникает из-за судорог мышечного аппарата гортани, диафрагмы, губ, языка.

Интересно! У некоторых детей проблема появляется только во время волнения или разговора с незнакомыми людьми в непривычной обстановке. Дома в кругу семьи малыш говорит более уверенно без вынужденных остановок речи.

Мальчики в 4 раза чаще подвергаются недугу. В школьном возрасте у подростков запинание усиливается. Затруднение речи приводит к эмоциональному перенапряжению. Дефект речи бывает врождённым или приобретённым. Если малышу досталось врождённое заболевание, это связано со здоровьем матери и самого малыша.

поражение центра речи в мозге;
перенесённые инфекционные заболевания – корь, коклюш, менингоэнцефалит;
употребление алкоголя и курение будущей матери;
токсикозы беременности;
генетическая предрасположенность определяется слабостью речевого аппарата;
гемолитические заболевания плода.

Повреждение речевого центра мозга происходит в результате внутриутробных инфекций, асфиксии плода или травмы во время родов. Сотрясение мозга также провоцирует заикание.

Одной из причин приобретённого логоневроза является хроническое нарушение питания. Дистрофия приводит к заиканию, нарушению дыхания и сердечной деятельности.

Психологические причины приобретённого заболевания:

неправильное воспитание с телесным наказанием, запугиванием;
перенесённый сильный испуг;
невротические детские страхи темноты;
желание привлечь к себе внимание родителей;
неблагополучная обстановка в семье, конфликты со сверстниками.

Признаки могут появиться в результате социальных факторов. Если в доме есть заикающийся член семьи, малыш может подражать людям.

Внимание! Недостаток общения с родителями в период формирования речи, семейные скандалы также провоцируют заикание

Способствующими факторами являются перегрузки в школе, длительные игры на компьютере. За последние годы прослеживается увеличение случаев заикания, связанных с бурным внедрением видеоигр. Многочасовой раздражитель приводит к срыву несовершенной нервной системы, провоцируя затруднения речи.

Условие успешного восстановления речи – спокойная обстановка в доме и благожелательное отношение к ребёнку. Малыша ограждают от всякого рода отрицательных эмоций, в том числе страха темноты. В детской спальне включите ночник. Не давайте смотреть возбуждающие мультфильмы, ужасы. Учите говорить медленно на выдохе и сами разговаривайте спокойным тоном. Так он будет брать с вас пример.

Важно! Большое значение для лечения имеет правильное питание. Прежде всего, следует исключить вредные продукты – фастфуд, чипсы, газированную воду, колу

богатые витаминами и минералами фрукты и овощи;
белковая пища – мясные и рыбные продукты;
кисломолочные продукты – творог, кефир.

источник

С термином «логоневроз» знакомы далеко не все. Как правило, впервые о нем узнают, изучая причины заикания у детей, ведь логоневроз – одна из его форм, возникающая на почве невроза или иной «толчковой» причины. Проявляется он, как заикание в целом, задержкой слов, слогов или звуков.

Что делать, если такой диагноз поставили чаду, и лечится ли заикание вообще?

Содержание статьи:

В большинстве случаев, логоневрозу свойственны непостоянные проявления – чаще всего, он дает о себе знать в стрессовой ситуации, при психологическом дискомфорте в общении и проч.

Логоневроз, в большинстве случаев, сопровождается иными нарушениями невротического характера.
При отсутствии лечения заикание остается на всю жизнь.

Игры, упражнения и народные средства от заикания у ребенка в домашних условиях — что реально поможет избавиться от логоневроза?

Даже маленький «звоночек», выражающийся в симптоматике логоневроза – повод для обращения к врачу.

Не нужно ждать «набата» — обращайтесь к врачам, пока симптомы не закрепились!

Учитывая, что лечение данного нарушения должно носить комплексный характер, обращаться следует не к одному, а сразу к нескольким специалистам. В их числе:

Психотерапевт. В его задачи входит: «откопать корень проблемы», помочь ребенку устранить тревожность, помочь в выстраивании новых навыков общения с учетом нарушения, научить расслабляться.
Невролог. Основные задачи: постановка точного диагноза, направление на МРТ, реоэнцефалографию и ЭЭГ, назначение лекарственных средств.
Логопед. Этот специалист должен помочь ребенку раскрепоститься, устранить дефекты речи, помочь в формировании правильной техники дыхания и артикуляции.
Психолог. Его задача: выстроить правильные взаимоотношения между малышом и родителями, а также привести помочь ребенку стабилизировать свое психологическое состояние.

Кроме того, может понадобиться консультация физиотерапевта, массажиста и рефлексотерапевта, и даже иглотерапевта.

Вылечить заикание можно только путем комплексной работы родителей, специалистов и педагогов. Любое «слабое звено» в процессе лечения отодвигает успешный результат в дальний ящик и сбрасывает на ноль приложенные усилия.

Поэтому к вопросу избавления от данного нарушения следует подойти со всей ответственностью, обеспечив ребенку не только правильное лечение, прописанное специалистами, но и обеспечив соответствующий микроклимат в семье, а также выбрав класс (группу) в школе или детском саду, в котором педагог будет понимать важность обучения ребенка с учетом диагноза.

Дыхательная гимнастика (прим. – по А.Н. Стрельниковой и проч.). Она нужна для контроля над дыханием, артикуляционным аппаратом, голосовыми связками. Основные требования к гимнастике: постепенное наращивание интенсивности и сложности, системность для формирования устойчивого рефлекса, стабильность и непрерывность курса, учет возраста и особенностей малыша.
Медикаментозная терапия. Цель – улучшение обмена веществ и нормализация кровоснабжения нервной ткани, стабилизация функций нервной системы, снижение активности очага возбуждения в области головного мозга.
Логопедический массаж. Цель: переключение основного возбуждения посредством воздействия на определенные точки тела, устранение повышенной возбудимости всех речевых центров, восстановление регуляции речи. Чем раньше начать массаж – тем он будет эффективнее. Классическая схема – 3 курса по 15 процедур. Между первым и 2-м курсом – две недели отдыха. А перед третьим курсом нужно выдержать паузу в 3-6 месяцев. Далее следует повторять курс массажа каждые полгода в течение ближайших нескольких лет.
Речевые занятия с логопедом. Что касается комплекса упражнений – он должен быть разработан индивидуально для ребенка после обследования и определения степени патологии.
Логоритмика. Ее используют в качестве дополнительной терапии к основным занятиям у логопеда.
Общее укрепление здоровья: физиотерапия и режим сна/питания, климатотерапия, ванны, закаливание, прогулки, гимнастика и физическая нагрузка и проч.

Созданные для детей, специальные компьютерные программы , одобренные специалистами. Задача таких программ – воздействие на речевой детский аппарат через игру с тренажером. В числе рекомендуемых программ: Демосфен, Speak gentle и Dr. Fluency, Бриз Мейкер. Наибольшая эффективность программ наблюдается при их использовании в самом начале болезни. Заниматься нужно вместе с детьми. Разработчики обещают положительную динамику уже через пару месяцев постоянных тренировок на данных тренажерах.
Гипноз. Этот метод обычно эффективен в случаях именно невротических форм заикания. Лечение обычно бывает эффективным, если малыш не заикается, находясь под гипнозом. Тогда специалист может «загрузить» в малыша ключевые логопедические правила. Для малышей до 7-ми лет этот метод специалисты использовать не рекомендуют. Важные условия проведения гипноза: созревшая психика ребенка, тщательный выбор профессионала (репутация, лечение в присутствии родителей и проч.), дальнейшие занятия с психоневрологом и логопедом для закрепления эффекта.
Ароматерапия . Одна из методик релаксации.
Альтернативная психотерапия.
Песочная терапия. В этом методе расслабление происходит через игры с песком.
Арт-терапия. Сюда входят все виды творчества, позволяющие ребенку снять стресс, успокоиться, выразить себя.

Также при коррекции и лечении могут быть использованы такие методы, как курс расслабляющих ванн, медитация и йога, рефлексотерапия и иглотерапия.

Медикаментозная терапия для лечения сложных логоневрозов проводится исключительно в особых случаях и, естественно, комплексно – с прочими методами.

Пирацетам или ноотропил. Задача: торможение и подавление патологических очагов возбуждения в соответствующих центрах.
Транквилизаторы. Действие: мощное воздействие на ЦНС. Есть побочные эффекты и множество противопоказаний. Малышам до 6-ти лет их не прописывают.
Седативные препараты. Используют и для младшей возрастной группы тоже. В числе успокоительных препаратов – корень валерианы, пустырник.
Гомеопатия : Тенотен.
Противосудорожные препараты.

Электрофорез в сочетании со спазмолитическими средствами или с йодидом калия.
Психостимулирующую терапию.
Электросон.
Курс ванн с кислородом, с хвоей или же с углекислотой.

Среди основных методик при коррекции речи выделяют массаж, как один из самых эффективных способов лечения логоневроза. Он не только полезен для общего укрепления организма, но и играет важную роль для нормализации работы речевого центра и снятия напряжения с мышц.

Применяется два типа массажа при лечении заикания.

Прост, полезен, дает хороший результат уже после первого курса. Выполнять его можно дома после небольших курсов у профессионала.

Принцип массажа: воздействие подушечками пальцев на определенные точки путем круговых движений.
Что активизируем? 17 точек на лице и спине.
Число процедур в курсе: 15.
Схема курса: 4 занятия ежедневно, далее – выполнение через день.
Число курсов за первый год лечения: 4.

Для закрепления результата нужно повторять курс лечения после паузы.

За год потребуется пройти курс массажа четыре раза.

2 вариант: сегментарный массаж

Этот тип процедуры предполагает воздействие на мышцу, отвечающую за речь.

Выполняется только сертифицированным специалистом.
Схема процедур строится по нарастанию: от 5 минут и далее до 12 мин.
Курс повторяют при хроническом заикании.

Эта статья ни в коей мере не заменит отношения между врачом и пациентом. Она носит информативный характер, и не является руководством для самолечения и диагностики.

Если у ребенка вы замечаете признаки заикания или логоспазма, нарушения речи — обратитесь за консультацией к специалистам!

источник

Если человек заикается, то это проблема со здоровьем, которую требуется решать уже при появлении первых симптомов. Патологический процесс чаще развивается в детском возрасте, имеет затяжной характер. Заболевание официально называется логоневрозом.

Оно препятствует самореализации, для некоторых пациентов становится основной причиной комплекса неполноценности и поэтому адекватное лечение должно назначаться своевременно. Процесс терапии протекает ни один месяц и не вызывает серьезных осложнений.

Эта патология речи сопровождается особой протяжностью или повторением отдельных звуков, слогов, небольших слов. У пациента развивается выраженный дефект речи, между словами в монологе появляются затянувшиеся паузы. Проблема имеет, скорее, психологический характер, поскольку доставляет внутренний дискомфорт и неуверенность, а пациент становится объектом насмешек со стороны других людей.

Симптомы заболевания характеризуются непостоянством, часто связаны с нарушениями невротического характера, появляются и исчезают под воздействием провоцирующих факторов.

Лечением указанного диагноза занимаются сразу несколько специалистов, среди которых логопед, психотерапевт, терапевт (педиатр, если речь идет о ребенке), невролог.

Согласно классификации МКБ 10, логоневроз имеет уникальный шифр F 98.5.

Заикание гораздо чаще развивается в детском и подростковом возрасте, чем в период зрелости и имеет разные причины. Это заболевание провоцируют следующие патогенные факторы:

наследственность;
родовые травмы;
внутриутробные патологии;
осложнения инфекционных процессов с вовлечением оболочек головного мозга;
эмоциональные переживания.

В последнем случае требуется учитывать индивидуальные особенности нервной системы взрослого пациента или ребенка.

Патологии развития речи в данном случае связаны с сильным испугом, перенесенным шоковым состоянием, внутренними страхами, эмоциональной лабильностью (неустойчивостью настроения), ночным энурезом (неконтролируемое мочеиспускание), плохим сном. Другие причины этого заболевания, отдаленные от эмоциональной сферы, представлены ниже:

нарушение мозгового кровообращения;
черепно-мозговые травмы;
инфекционные болезни;
физическое переутомление;
травмы головного мозга;
сахарный диабет;
иммунодефицитные состояния;
заболевания органов речевого аппарата (язык, гортань, трахея);

Развитие речи в детском возрасте начинается на первом году жизни, а завершается только в 7 лет. Речевые патологии, возникшие в данный период не связаны с нервным и физическим переутомлением, воспитанием и требуют незамедлительного врачебного участия. Эта проблема со здоровьем имеет различные причины:

Особенности развития речи. Если родители растят «вундеркинда» и обучают его одновременно нескольким иностранным языкам, причем в ускоренном режиме, возможно развитие логоневроза.
Индивидуальный склад нервной системы. Если ребенок по характеру пугливый, мнительный, плаксивый и капризный – это явный признак, что ЦНС (центральная нервная система) развивается с существенным отставанием, что касается и речевых навыков.
Заболевания нервной системы. Перенесенные инфекционные болезни, родовые травмы, патологии во время беременности, гипоксия – это те провоцирующие факторы, которые вызывают задержку развития ЦНС у ребенка.
Речевые патологии. Заикание может быть осложнением алалии (недоразвитие речи с сохранением слуха), дислалии (нарушение звуковоспроизведения при нормальном слухе) или ринолалии (неправильное развитие речевого аппарата) и развивается у ребенка в разном возрасте.
Наследственность. Если логоневроз имеется у кровных родственников родителей, то не исключено, что их дети тоже столкнутся с ним. Такие семьи входят в группу риска рождения ребенка с этим заболеванием.
Психологические, социально-бытовые. За последнее время — это самые распространенные причины логоневроза, которые имеют приобретенный характер, поддаются коррекции немедикаментозными методами.

Логоневроз у детей и взрослых представлен протяжной речью и многократным повторением одних и тех же звуков, слогов, отдельных слов. Симптоматика полностью зависит от стадии патологического процесса:

При первой стадии заикание появляется только в момент сильного душевного волнения, в состоянии покоя симптомы вовсе отсутствуют, речь четкая, понятная для всех окружающих.
Логоневроз второй стадии сопровождается постоянным заиканием, которое делает пациента немногословным, закомплексованным, неуверенным в себе.
На третьей стадии появление заикания связано с внешними обстоятельствами, например, в комфортной домашней обстановке у человека разборчивая речь, а на публике он начинает заикаться.
Четвертая стадия логоневроза отличается очевидными запинками при произношении отдельных слов, в остальном речь человека чистая.

Логоневроз у взрослых и детей должен диагностироваться, иначе эффективное лечение существенно осложнено. Об этом сообщает невролог на индивидуальной консультации. Чтобы ускорить процесс выздоровления, важно знать все существующие виды заикания у дошкольников и пациентов других возрастных категорий. Классификация по симптоматике представлена ниже:

Невротическое заикание. Присутствует повышенная тревожность, внутренний страх и неуверенность в себе.
Сопутствующий логоневроз. Помимо выраженного заикания пациент жалуется на тики (непроизвольные сокращения мышц), частые моргания, подергивания губ и тремор конечностей.
Дыхательные судороги, острая нехватка воздуха при попытке совершить очередной вдох. Нарушается дыхание, оно становится прерывистым и поверхностным.

Отдельно стоит уточнить, что невротическая форма заикания сопровождается не только неправильным, нечетким произношением отдельных звуков, слогов, слов, но и радикально меняет поведение человека. Окружающие могут не воспринимать пациента как полноценного члена коллектива. Классификация указанной формы логоневроза такова:

Клоническая. Сопровождается многократным повторением слов, слогов или отдельных звуков.
Тоническая. Присутствует выраженная протяжность слогов, звуков при произношении.
Смешанная. Объединяются характерные симптомы двух вышеописанных форм логоневроза.

По течению патологического процесса тоже предусмотрена условная классификация, это обеспечивает разных клинический исход для каждого случая. Различают:

Постоянное заикание. Задержка, повтор слогов наблюдаются регулярно в повседневной жизни, присутствует даже при использовании однокоренных слов.
Рецидивирующее. Пациент пребывает в состоянии ремиссии (отсутствия симптомов), пока не наличествует воздействие внутреннего или внешнего провоцирующего фактора.
Волнообразное. Симптоматика не исчезает полностью – то усиливается, то вновь стихает на неопределенный период времени.

При первых симптомах заболевания требуется записаться на прием к логопеду.

Лечение логоневроза у взрослых и детей имеет определенные сходства и в обоих случаях требуется комплексный подход к проблеме со здоровьем.

Пациенту необходим покой и эмоциональное равновесие, а для этого требуется помощь не только медицинских работников, но и родственников. Метод лечения определяется специалистом в каждом конкретном случае.

Лечение в домашних условиях

Заболевание успешно поддается лечению в комфортной домашней обстановке, но для этого требуется придерживаться врачебных рекомендаций. Чтобы пациент пошел на поправку, необходимо:

нормализовать режим дня, обеспечить полноценный сон;
принимать растительные средства с мягким седативным эффектом;
исключить чрезмерное напряжение мышц гортани;
избегать стрессов, депрессии, расстройств психики;
отказаться от всех вредных привычек;
повышать собственную самооценку доступными методами;
ежедневно уделять внимание дыхательной, артикуляционной гимнастике.

Эффективное лечение логоневроза у детей и взрослых включает прием лекарственных препаратов нескольких фармакологических групп. Назначаются медикаменты только лечащим врачом после предварительного обследования, а их суточные дозировки зависят от клинической картины. Рекомендованы следующие препараты:

Седативные. Эти средства необходимы для уменьшения тревожности и восстановления функций нарушенной нервной системы. Это Глицин, Грандаксин, Афобазол.
Спазмолитики. Они снижают спазм речевых мышц, продлевают период ремиссии, но не лечат первопричину заболевания. Это Мидокалм, Магнерот, Финлепсин.
Препараты, улучшающие мозговое кровообращение и оказывающие комплексное воздействие во всем организме. Это такие витамины группы В, как Пирацетам, Церебролизин, Танакан, Мильгамма, Актовегин.

Самолечение исключено, т.к. оно может только навредить здоровью пациента. При систематическом заикании хорошо зарекомендовали себя такие фармакологические позиции:

Глицин – это аминокислота, которая продается в таблетированной форме. Препарат обеспечивает эмоциональное равновесие, стимулирует метаболизм клеток головного мозга, действуют без побочных явлений. Выпивать рекомендуется по 2 шт. дважды в сутки курсом 7-10 дней (утром и течение дня).
Мильгамма. Выпускается в виде раствора для внутримышечного введения и драже для приема внутрь. Витамины группы В нормализуют работу органов ЦНС, активизируют системный кровоток. Положено выпивать по 1 драже трижды в сутки на протяжении 1 месяца.

При неврозоподобном приступе непроизвольного заикания требуется релаксация, т. е. необходимо определить для себя доступные методы для достижения эмоционального равновесия.

Пациенту предстоит длительный курс работы с психотерапевтом, который поможет избавиться от столь трагичных последствий перенесенного стресса, шокового состояния.

Работающие методики и их краткая характеристика представлены ниже:

Рациональная психотерапия. Это хорошая возможность разобраться в себе и причинах появления заикания. При правильном лечении можно радикально изменить свое мировоззрение, сформировать адекватное отношение к собственной персоне.
Аутотренинг. Такую методику можно реализовать не только в кабинете психотерапевта, но и в домашней обстановке. Можно учиться перед зеркалом контролировать собственную речь, дополнительно развивать ораторские способности.
Суггестивная психотерапия. Это прогрессивная методика гипноза, реализовать которую может исключительно практикующий специалист. Вводя пациента в состояние транса, он «ослабляет» мышечные блоки и устраняет причины прогрессирующего невроза.

Логопед занимается с детьми школьного и дошкольного возраста, обучает их правильному произношению и постановке особенно сложных звуков.

Со взрослыми пациентами этот узкопрофильный специалист уже не практикует, поскольку положительная динамика таких тренировок при уже сформированном речевом аппарате выражена слабо или вовсе отсутствует.

Ниже представлены несложные упражнения, которые помогают детям с логоневрозом:

Методика Выгодской, Успенской и Пеллингер рассчитана на 2-3 месяца и 36 занятий за указанный временной интервал. Основная цель – расслабить мышцы и снять эмоциональное напряжение. Занятия проходят в игровой форме, позволяя пациенту испытать чувство внутреннего комфорта.
Методика Смирновой занимает у пациента всего 20 минут в день (обязательно в утренние часы). Основная цель – снять мышечный тонус, развить мелкую моторику пальцев, наладить темп речи и двигательную координацию.
Методика Силивестрова включает 36 занятий, рассчитанных на 3-4 месяца. Предусмотрены подготовительный, тренировочный и закрепительный этапы, которые помогают полностью вылечить даже осложненные формы заикания.

Чтобы вылечить логоневроз, отлично помогает дыхательная гимнастика и специальная зарядка. Вот проверенные временем упражнения, которым по эффективности нет равных:

Встать прямо, согнуть локти и опустить их вниз, ладони расправить и удерживать тыльной стороной вверх. На вдохе сильно сжать ладони в кулаки и на выдохе разжать. Повторять упражнение 10 раз по 3 подхода. Суточное количество тренировок не ограничивается.
Ноги поставить на ширину плеч, руки опустить вдоль корпуса. При выполнении необходим счёт. На «раз» нужно сделать глубокий присед, при этом повернуть туловище в сторону. На «два» – развернуть корпус в противоположном направлении. Положено выполнить по 10 повторов на каждую сторону.
Оставаясь в позиции стоя, требуется поворачивать голову вправо и влево так, чтобы при каждом движении в стороны касаться плеча подбородком. Положено выполнить по 10 повторений, при этом не забывать о ритмичных вдохах и выдохах.

Методы альтернативной медицины тоже обеспечивают положительный результат лечения, но преимущественно эффективны на начальной стадии указанного заболевания. Курс интенсивной терапии определяется индивидуально, ниже представлены надежные рецепты при логофобии (боязни речи). Прежде чем преступить к их приготовлению, важно исключить аллергическую реакцию на растительные компоненты:

Для приготовления отвара из крапивы глухой или ясенца белого взять 1 ст. л. предварительно высушенной и измельченной травы и залить 1 ст. крутого кипятка, накрыть крышкой, укутать. Настаивать 40 минут, процедить. Принимать готовый отвар по 1 ст. л. трижды в сутки перед едой, детям можно полоскать горло. Курс лечения – 4 недели.
1 ст. л. высушенной душицы обыкновенной залить 1 ст. кипятка, после чего томить на водяной бане еще 10-15 минут. После отставить отвар и настоять под крышкой, процедить после охлаждения жидкости. Разделить готовый состав на три порции, употреблять трижды за сутки по одной дозе, обязательно перед приемом пищи.
Перемешать 1 ч. л. жидкого меда с 1 таблеткой мумие. Принимать готовый состав утром и вечером на протяжении 4-6 месяцев без перерывов. После курсового приема нужно прекратить применение средства на 2 месяца, затем лечение можно возобновить. Положительная динамика наблюдается только при прохождении повторного курса.
Логоневроз успешно лечится компрессами из корня дягиля, который нужно предварительно измельчить и в количестве 50 г проварить в 400 мл крутого кипятка. Затем настоять, процедить, использовать в качестве компрессов на горло. Такую процедуру проводить утром и вечером на протяжении нескольких недель.
Полезен такой сбор: в одной емкости соединить 100 г листьев крапивы двудомной, соцветий ромашки, 50 г корней дягиля, соплодий хмеля, листьев мелиссы, травы вереска, зверобоя. Чайную ложку готового состава залить кипятком, настоять. Принимать отвар по половине стакана утром и вечером вместо чая или сока.

Что такое заикание, знают все. А вот о том, что в детском возрасте этот недуг лечится любовью и спокойной обстановкой в семье, многие даже не догадываются. Как помочь своему ребенку общаться и быть уверенным в себе? Читайте об этом в статье.

Чаще всего детское заикание впервые проявляется в возрасте от 2 до 6 лет. Именно в это время происходит активное развитие речи и накопление словарного запаса.

Замечено, что мальчики страдают в 3-4 раза чаще девочек, а всего проблема охватывает 2% детского населения.

Обычно логоневроз развивается у ранимых и тревожных, быстро утомляющихся, чувствительных к стрессу малышей, а также у детей, чьи родители или другие родственники заикаются.

Нередко оказывается, что заикающийся ребенок живет в внешне благополучной, но конфликтной обстановке.

Если члены семьи постоянно ругаются, а атмосфера в доме тяжелая и недружественная, невроз может проявиться очень ярко.

При этом с самим ребенком могут сюсюкать и играть, но этого недостаточно – родители должны уважительно общаться друг с другом и другими родственниками, это необходимо для гармоничного развития ребенка.

Логоневроз почти всегда соседствует с такими невротическими симптомами, как общая тревожность, ночные страхи, частые пробуждения по ночам, энурез и другие. В процессе разговора у ребёнка появляется учащенное сердцебиение, в школьном возрасте добавляются дрожание рук, потливость и другие признаки волнения.

Внешне логоневроз у детей проявляется так же, как и у взрослых – речь запинающаяся, с речевыми судорогами, паузами или повторениями звуков, слогов, слов.

Дыхание при этом поверхностное, нерегулярное, пациент говорит на вдохе или после полного вдоха. Для того, чтобы скрыть дефект речи, дети используют уловки – покашливают, зевают, улыбаются.

Очень часто во время разговора дети испытывают потливость, краснеют или бледнеют, их давление и пульс скачут.

Повреждения головного мозга из-за «позднего токсикоза», гипоксии плода, патологического течения родов и родовых травм. В этом случае дефекты речи появляется у ребенка, как только он начинает говорить.

Перенесенные инфекционные заболевания – менингит, энцефалит, корь – отражаются на речи в более позднем возрасте, в 8-9 лет.

Черепно-мозговые травмы. Возраст начала заикания в связи с ними – 5 лет.

Психологические причины – часто испытываемый страх, тяжелые конфликтные ситуации в семье и школе, испуг, излишняя строгость родителей. У подростков затрудненная речь может появиться из-за плохо сложившихся отношений со сверстниками.

Наследственность.

Заикание не передается по наследству, как генетические заболевания, однако, человек может унаследовать тип нервной системы и предрасположенность к развитию невроза. Также наследуется слабость речевого аппарата.

Кроме того, если ребенок слышит речь заикающегося человека каждый день в период познания мира, он решает, что так и нужно разговаривать – ведь любимые родители делают именно так.

Логопеды выделяют два вида логоневроза:

тонический — речь с мучительными паузами, затяжными звуками;
клонический — речь с навязчивыми повторениями звуков или слов.

Заикание может проявляться в разной степени тяжести:

Легкая. При этом присутствуют запинки и повторения слогов в спонтанной речи.
Средняя. Заикание только во время монологов и диалогов, в выраженной форме.
Тяжелая. Сильно выраженное заикание с длительными судорогами мышц лица, гортани, губ, запинки при любых попытках говорить.

Комплекс лечения логоневроза включает обязательную работу с детским психологом. Если выявлена общая семейная проблема, он может направить родителей к семейному психологу.

Без правильного подхода к решению психологических проблем – постоянных конфликтов в семье, неправильной системы воспитания, – любые методы терапии будет иметь лишь временный эффект.

Кроме того, возможен переход логоневроза в другие невротические заболевания: внутренние страдания будут требовать выхода.

Психолог работает не столько с самим ребенком и его проблемой, сколько обучает родителей правильно взаимодействовать с ним, помогает найти наилучшую модель воспитания, увидеть индивидуальные особенности ребёнка и его потребности.

Также, при лечении логоневроза, психолог посоветует родителям изменить свои речевые привычки – говорить более плавно, медленно, четко. С самим ребенком психологи тоже работают – учат преодолевать стресс, снижают тревожность, иногда применяют гипноз.

Кроме психолога, с пациентом может заниматься логопед, который работает с самой речью, учит правильно произносить звуки, преодолевать сложности в произношении и не бояться говорить. Также желательно показать ребенка неврологу – он проверит, нет ли мозговых нарушений, и, если нужно, назначит седативные препараты. Хороший эффект имеют курсы физиотерапии, массажа, иглорефлексотерапии.

Лечение логоневроза иглоукалыванием (иглорефлексотерапия)

Лечение логоневроза у взрослых отличается от способов применимых к детям.

При профилактике логоневроза, чувствительным и ранимым детям важно установить режим дня – отход ко сну не позже 21 часов, прием пищи в одно время, дневной сон в спокойной обстановке.

Возбудимому ребенку необходима предсказуемость и стабильность во всем – в общении, прогулках, еде, развлечениях. Если вы планируете пригласить гостей, предупредите и подготовьте малыша заранее.

Не приглашайте в дом неприятных ему людей, а также слишком шумные компании.

Для детей, посещающих детский сад и школу, важно организовать умеренные умственные и физические нагрузки. Следите за утомлением и вовремя предлагайте смену деятельности или отдых. Бывает, что заикаться начинают дети, которых водят в несколько кружков, и требуют отличных результатов и в школе, и на развивающих занятиях.

Каждый родитель в силах облегчить состояние напряжения и беспокойства своего ребенка, приводящие к заиканию. Начните с расслабляющих ванн по вечерам с успокаивающими травами – лавандой, мятой, сосной.

В детском возрасте медикаментозное лечение назначается редко, лучше всего использовать мягкие седативные средства – детский успокаивающий сбор, мяту, чай из пустырника.

Помогут массажи с растираниями и поглаживаниями, использование мягкого света в комнате, успокаивающая музыка, чтение добрых сказок с хорошим концом.

Но в первую очередь ребенка исцеляет присутствие любящих родителей, телесный контакт и слова любви.

Поэтому не бойтесь избаловать свое дитя любовью, обнимайтесь с ним, гладьте, говорите, как любите, и просто проводите время вместе. Такое лечение в домашних условиях имеет максимальный эффект.

Ведь в детском возрасте болезни часто возникают, как призыв к маме: «Заметь меня!», «Будь со мной рядом». Маме приходится бросить дела и находиться рядом.

При логоневрозе, да и не только, постарайтесь свести к минимуму конфликты в семье, а если и спорите – делайте это, когда ребенка нет дома, или шепотом в соседней комнате, пока он спит.

Нет ничего более травмирующего для малыша, чем видеть, как его родители, столпы его мироздания, ссорятся между собой. Все сложные разногласия в идеале должны быть решены до рождения ребенка.

А возникающие мелкие недовольства можно выражать в краткой и шутливой форме.

Посмотрите видео на тему детского логоневроза. В видео психолог дает ответы на следующие вопросы: как формируется, развивается и проявляется заболевание? Как связано заикание с повышенным тонусом мышц? Как влияет на формирование заикания агрессивное воспитание?

Если не упускать время и приложить все усилия, реально полностью вылечить логоневроз: лечение у детей любых невротических заболеваний в целом более быстрое и легкое, благодаря гибкости детской психики.

В период формирования детской речи могут возникать различные нарушения. Одним из таких нарушений речи является заикание (логоневроз). Чаще патология развивается в возрасте от 2 до 5 лет. Реже обнаруживается у детей младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Обычно наблюдается у мальчиков. Заикание у детей излечимо, главное своевременно обратиться за консультацией и лечением к неврологу, логопеду, психологу.

В статье рассмотрим причины логоневроза, его признаки, диагностику и какие способы лечения существуют.
Прежде чем бороться с заиканием, нужно понять откуда оно взялось. Рассмотрим причины, которые могут вызвать логоневроз у ребенка:
Физиологические причины

поражение нервной системы новорожденного во время родов;
курение, алкоголь при беременности;
наследственность;
травма головного мозга;
болезни органов речи — носа, гортани, глотки;
заболевания (рахит);
переучивание левши на правшу.

Психологические причины

стрессы, депрессии;
смерть близкого родственника;
детские страхи (боязнь наказания, героев сказок, темноты);
обиды, ревность;
желание привлечь внимание родителей;
сильный испуг грозы, собаки.

Социальные причины:

чрезмерная строгость родителей;
повторение ребенком речи заикающегося члена семьи;
раннее изучение иностранных языков;
недостаточное внимание родителей в период формирования речи малыша;
смена детского сада, школы, места жительства.

Другие факторы, провоцирующие заикание у детей:

частые скандалы в семье;
неудачи в школе;
чрезмерное употребление белковых продуктов питания (мясо, рыба, морепродукты, икра, яйца, молоко, кефир, йогурт, соя, бобовые, мучные изделия, орехи, семечки тыквы, морская капуста.);
прорезывание зубов у ребенка;
нарушения эндокринной системы (увеличение щитовидной железы, раннее начало менструального цикла, ожирение, сахарный диабет, нарушение физического развития);
инфекционные заболевания.

Различают заикание у детей по форме судорог, клиническим проявлениям и течению.

По форме судорог выделяют:

Клоническое — характеризуются несколькими кратковременными судорогами, следующие друг за другом и ведущие к непроизвольному повторению звуков, слогов.
Тоническое — характерно длительное, сильное сокращение мышц. В результате этого и наступает задержка речи.
Смешанная форма — сочетание двух вышеописанных видов.

По течению заикание классифицируется на постоянное, волнообразное, возвратное. В последнем случае, нарушение речи может исчезнуть, но затем появиться вновь.

По клиническим формам логоневроз делится на:

Невротическая форма развивается неожиданно в возрасте 2-5 лет. Эта форма заикания лучше поддается лечению, поскольку при ней не нарушаются мозговые структуры.
Неврозоподобная форма возникает в 3-4 года. Начинается постепенно и без видимых причин. Причины кроются в органическом поражении мозга, поэтому данный вид сложнее поддается лечению.

Врачи считают, что повторение какого-либо звука более двух раз является начальным признаком заикания. К примеру, ребенок может повторять не слова: «Дай, дай, дай мне воды», а произносить лишь звуки: «Д-д-дай мне воды».

Проявления патологии могут быть самыми разными — от весьма характерных до неявных. Так, ребенок может повторять просто звуки, а может целые слова. Кроме того, возникает внезапная остановка речи, нередко в речи малыша начинают встречаться звуки-паразиты: «Э-э-э…», «М-м-м…». Таким способом он пытается внутри себя справиться с заиканием.

Некоторые дети начинают заикаться в стрессовых ситуациях, в периоды волнения, во время диалога с незнакомым человеком. В остальных случаях они разговаривают обычно.

Если есть подозрения, что ребенок заикается, то необходимо обратиться к педиатру, неврологу, логопеду, психологу.

При диагностике заболевания большую роль играет анамнез ребенка, информация о том, как проходило и проходит его развитие, а также сведения о том, при каких обстоятельствах он начинает заикаться.

Для выявления стадии болезни потребуется провести диагностику речи, в которую входят оценки темпа речи, голоса и дыхания. В ходе исследования врач выявит речевые и моторные расстройства, если они есть, и определит, каким видом логоневроза страдает маленький пациент.

Для обнаружения патологий центральной нервной системы может понадобиться провести:

реоэнцефалография (исследование сосудов головного мозга);
Электроэнцефалография головного мозга (ЭЭГ);
Магнитно-резонансная томография (МРТ).

Логопедическое лечение заикания направлено на то, чтобы:

освободить речь заикающегося ребенка от напряжения;
устранить неправильность произношения;
воспитать четкую артикуляцию, а также ритмичную и выразительную речь.

На начальной стадии лечения ребенок выполняет задания вместе с логопедом, затем — самостоятельно практикуется в устной речи. Закреплять полученные навыки нужно в ежедневных разговорах с окружающими.

Хотя логоневроз может развиться в любом возрасте, наиболее подвержены его возникновению дети.

Логоневрозы у детей чаще всего проявляются в результате воздействия сильного стрессового фактора (агрессивное поведение другого человека, резкий лай собаки, и.т.д.).

Обычно этот стресс проявляется внезапно, порой ребенок на какое-то время вообще теряет способность говорить, а спустя время речь возвращается, но уже «отягощенная» нарушениями, свойственными неврогенному заиканию.

Прежде всего, логоневрозу в большей мере подвержены дети с определенными свойствами темперамента и особенностями нервной системы. Это дети тревожные, они обычно быстро утомляются физически и психически. Такие дети плохо переносят духоту и холод, некомфортно ощущают себя в общественных местах. Намного чаще это заболевание проявляется у мальчиков – в 4 раза чаще, чем у девочек.

Дополнительный фактор – наследственность (наличие страдающих заиканием взрослых в семье). Само заикание не наследуется, но по наследству могут передаваться описанные выше свойства нервной системы, располагающие к возникновению любых заболеваний неврогенного свойства.

В раннем детстве, организм ребенка очень уязвим, поэтому на возникновение логоневроза (и других невротических состояний), могут повлиять многие причины – тяжелое течение беременности и патологические роды, любые родовые травмы, особенно с той или иной степенью поражения ЦНС, и даже частые инфекции в раннем возрасте.

Чаще всего, логоневроз возникает в возрастном периоде от 2 до 6 лет. Этот период в жизни ребенка характерен быстрым набором словарного запаса, активным познанием окружающего мира. Малыш пытается обработать одновременно огромное количество информации, задает многочисленные вопросы.

При этом речь ребенка все еще формируется, она несовершенна, и всякое общение требует от ребенка много усилий. Плюс ко всему, в этом возрасте также не сформированы полностью механизмы защиты от стрессов.

Все эти причины в совокупности делают возрастной период от 2 до 6 лет наиболее уязвимым для возникновения речевых нарушений.

Логоневроз может возникнуть не только у детей, оживленно «болтающих взахлеб». Он может сопровождать и другие серьезные нарушения речи – общую задержку речевого развития, алалию, и.т.д. Также симптомы логоневроза нередко сопровождают детей, имеющих в анамнезе любую степень поражения ЦНС (например, дети с ДЦП).

Другим уязвимым периодом считается подростковый.

В это время существенно увеличивается учебная нагрузка, в жизнь подростка добавляется стресс от потребности утвердить собственную социальную значимость в кругу ровесников, происходит гормональная перестройка организма, нередко с резкими перепадами гормонального фона. Эти причины в совокупности создают предпосылки для возникновения неврозов любого рода, в том числе и неврогенного расстройства речи.

Лечение логоневроза у детей должно быть комплексным, и начинать его следует как можно раньше, при возникновении первых же симптомов. В этом случае прогноз наиболее благоприятный, и заболевание может быть полностью излечено.

Первыми дают о себе знать именно неврологические симптомы – тревожность, страхи, ночные кошмары, общая рассеянность, снижение концентрации внимания, снижение аппетита, и т.д..

Может наблюдаться недержание мочи ночью (энурез). Если толчком к возникновению заболевания послужил сильный испуг – может наблюдаться кратковременная потеря речи.

Потом речь восстанавливается, но в ней присутствуют такие нарушения:

при тоническом логоневрозе: в речи возникают непроизвольные паузы, произношение слов затяжное, растянутое);
при клоническом логоневрозе: отельные речевые конструкты (слоги или слова) многократно повторяются);
при смешанном типе логоневроза наблюдаются симптомы обоих типов.

В любом случае, логоневроз сопровождается мышечным напряжением, лицевыми тиками, гримасами, дрожанием губ, могут возникать дыхательные судороги.

Если обеспечено комплексное и своевременное лечение, логоневроз у детей полностью устраним.

Обязательной является работа семьи с детским или семейным психологом. Если на врожденные особенности ребенка (особая уязвимость нервной системы) накладывается неблагоприятная модель воспитания, конфликты в семье, и т.п., мы получаем хронически неблагоприятную почву, на которой у ребенка могут развиваться самые различные невротические состояния.

Работа психолога направлена на нормализацию отношений в семье, совместную выработку оптимальной модели воспитания именно для этого малыша. Кроме того, психолог обучит родителей определенным навыкам (медленная, плавная речь).

Еще одной важной целью является выработка стабильного режима дня для ребенка.

Для малыша с уязвимой нервной системой недопустимо ложиться спать позже 21 часа, прием пищи, прогулка и другие «ритуальные» события должны происходить ежедневно в одно и то же время, это позволяет стабилизировать нервную систему ребенка.

Советуйтесь с психологом также относительно нагрузки в жизни ребенка. Должна быть гармоничная пропорция между физической активностью (не забывайте, что такие дети легко утомляются) и учебной нагрузкой (нынче принято чуть ли не с рождения отправлять ребенка во всякие развивающие кружки, но во всем нужна мера).

Непосредственно с самим ребенком могут работать следующие специалисты: логопед (работает собственно над нарушениями речи), невролог (обязательно должен наблюдать малыша, по необходимости он назначает курс успокоительных средств), психолог или психотерапевт (обучает ребенка способам преодоления стресса, помогает снизить тревожность). Психотерапевты также могу использовать метод гипноза, он признан достаточно эффективным в борьбе с логоневрозом у детей.

Кроме того, по рекомендации терапевта или невролога, ребенку могут порекомендовать пройти курс лечения у физиотерапевта, массажиста (расслабляющие массажи), рефлексотерапевта или иглотерапевта.

Обращаться к специалистам, конечно, необходимо. Но Вы сами тоже можете существенно оказать помощь своему чаду. Есть ряд народных методов, которые вполне доступны для домашнего применения.

Ванны. В домашних условиях Вы вполне можете обеспечить ребенку вечернюю расслабляющую ванну. Для этого можно просто приобрести в аптеке хвойный экстракт или успокоительный сбор. Курс таких ванн обычно составляет 12-14 дней, затем надо делать перерыв. Для расслабляющей ванны вполне можно использовать ароматические масла, обладающие успокоительным эффектом (лаванда, сосна, мята, и.т.д.). Вода не должна быть слишком горячей, иначе она будет наоборот возбуждать ребенка.
Расслабляющие массажи нетрудно научиться делать самому, это доступно и просто.
Методы мышечной и дыхательной релаксации будут полезны и Вам самим, стрессов сейчас хватает. А если Вы освоите эти техники – Вам не составит труда заниматься ими вместе с малышом.
Успокоительные сборы можно купить в аптеке, а можно приготовить и самостоятельно. Ребенку можно просто полоскать горлышко отваром руты пахучей или душицы обыкновенной. Но не забывайте, что все-таки это лекарственные травы, обязательно согласовывайте свои действия с врачом.
На детей существенно влияют цвет и звук. Ближе к вечеру старайтесь создавать приглушенное освещение, дизайн спальни ребенка не должен быть слишком ярким и кричащим. Можете вместе с ребенком прослушивать приятную инструментальную музыку в сочетании со звуками природы, даже можно попросить ребенка нарисовать картинку на эту тему. Готовьте ребенка к переходу в режим сна заранее, за 2 часа до сна прекращайте шумные игры, займитесь чтением сказок, и т.п.

Логоневрозом у детей называют известный всем синдром заикания — судорожное расстройство речи, не позволяющее произносить звуки в правильной последовательности. Ребенок, страдающий логоневрозом, не испытывает болезненных ощущений в процессе речи, но ощущает значительный психологический дискомфорт.

«Заике» не доступно спокойное выражение своих мыслей, ребенок волнуется и стыдится своей особенности. Логоневрозы полностью излечимы. Насколько эффективным будет лечение зависит от желания больного избавиться от заикания.

Различают тоническую и клоническую форму логоневроза. Иногда происходит формирование смешанной формы заболевания, в которой в одинаковой степени проявляются тонические и клонические признаки.

У ребенка, страдающего тоническим логоневрозом, в процессе речи отмечаются непроизвольные паузы. Звуки произносятся затяжным, пролонгированным способом.
При клоническом логоневрозе речь ребенка включает частые навязчивые повторения: словесные, звуковые.

Физиологические причины заикания заключаются в несогласованности работы речепроизводящего аппарата и системы управления процессом речи. Определенная зона головного мозга, отвечающая за речевые функции работает некорректно.

Заикание может быть обусловлено болезнями эндокринной системы, тяжелыми инфекционными заболеваниями. А вот глубинные психологические причины кроются в прошлых психических потрясениях — испугах, психических травмах, нервных срывах.

Возможно, всему виной строгие и подавляющие методы воспитания, практикуемые взрослыми. Какими бы ни были причины развития расстройства, наличие такой особенности отравляет жизнь многим детям.

В большинстве случаев заикание возникает в период первичного формирования речи в возрасте 3-5 лет. Еще одна группа риска — 15-17 летние подростки, входящие в фазу полового созревания.

Симптомы логоневроза выражаются:

принужденными паузами;
затрудненным произнесением либо частыми повторениями звуков, слогов, иногда слов;
спазмами компонентов аппарата речи (губы, язык, гортанные мышцы);
артикуляционными судорогами.

Симптомы проявляются ярче в моменты эмоционального переживания или нервного потрясения.

судорожные гримасы;
напряжение лицевых мышц, тики;
ребенок моргает;
губы дрожат;
дыхание прерывается судорогами, из-за чего ощущается нехватка воздуха.

Также отмечаются невротические симптомы в виде:

психического напряжения;
тревожности;
подавленного настроения;
страха;
чувства неполноценности;
чрезмерной потливости;
нарушений сна;
сниженного аппетита.

Симптомы проявляются четче по мере развития заболевания. Начальная стадия характеризуется эпизодическими нарушениями. Со временем симптомы укореняются, приобретают постоянный, интенсивный характер, проявляются чаще, особенно при нервном возбуждении.

Тяжелые формы логоневрозов порождают в сознании ребенка навязчивый страх — логофобию — устойчивое речевое расстройство.

Возможно вас заинтересует: лечение страхов у детей

Лечение заикания у детей в большей мере психотерапевтическое. Если органические поражения мозга отсутствуют, необходимости в медикаментозной терапии нет.

Логопедическое лечение освобождает речь от напряженности, устраняет дефекты произношения, воспитывает четкую артикуляцию, делает речь плавной, выразительной.

Первичное лечение проходит при поддержке логопеда, затем ребенку предстоит поупражняться в устной речи самостоятельно. Для закрепления эффекта пациенту предоставляется возможность потренироваться в простом общении с другими детьми.

Насколько сложными будут упражнения определит степень речевых нарушений у ребенка.

Лечение дыхательными методиками направлено на тренировку силы, свободы и естественности голоса. Терапевтический эффект распространяется на органы речи и дыхания одновременно.

Логоневроз это невротическая форма заикания, которая не связана с органическими нарушениями или патологией строения речевого аппарата.

Заикание может быть тонического характера, который связан напряжением речи и невозможностью преодолеть вынужденную паузу, и клонического, который подразумевает пролонгацию и повторение звуков и слогов.

Встречаются смешанные или тоно-клонические заикания, для которых характерны сочетания двух указанных вариаций.

Но в момент высокого эмоционального напряжения или в другой ситуации, сложной психологически, логоневроз обостряется, интенсивность симптомов учащается.

Чем больше волнуется ребенок, чем выше травмирующий фактор ситуации, тем сильнее будут проявления заикания, формируя стойкую безусловную цепочку логоневроза: заикание — страх — заикание — страх.

Факторы, которые влияют на формирование группы риска:

Недостатки центральной нервной системы, связанные с патологиями внутриутробного развития, родовых травм и заболеваний, перенесенных в раннем возрасте;
Лабильная нервная система, что выражается в плаксивости, тревожности, раздражительности;
Индивидуальные особенности развития речи (более интенсивный темп развития фразовой речи может спровоцировать возникновение заикания, а также резкое введение в обиход второго языка, в то время как ребенок еще не освоил полностью свой собственный);
Генетическая слабость центральных речевых механизмов.
Чтобы запустить в действие логоневроз у детей, причины и располагающие факторы должны подкрепляться острым дополнительным влиянием патогенного внешнего воздействия.
Позднее становление речи у ребенка и расторможенность нервной системы, в результате чего звуки произносятся размыто или скомкано;
Физические недостатки, которые могут формировать комплекс «белой вороны» и ощущение собственной неполноценности.

Предъявляемые неоправданно завышенные требования;
Излишне строгое отношение к ребенку, придирки, контроль, отсутствие единой стратегии воспитании, противоречивые требования;
Отсутствие эмоционального контакта, холод в отношениях с близкими и родными, отсутствие поддержки и заботы;
Психические травмы, хронический или острый стресс. Особенности атмосферы и микроклимата, в котором чаще всего находится ребенок (травмирующие ситуации в семье, хронические конфликты в детском коллективе).

Логопедическое лечение направленно на расслабление речи во время заикания, установление правильной артикуляции и ритмичного темпа речи, воспитание плавности.

Задания на занятиях сначала в форме совместной работы с логопедом. Упражнения со временем усложняются.

Ребенок должен самостоятельно повторять услышанные рассказы Навыки, полученные на коррекционных занятиях, закрепляются при общении с окружающими.

Что такое логоневроз: причины, симптомы и лечение патологии. Заикание у детей, его причины и тактика лечения

Логоневроз относится к системным общим неврозам. Патологическое состояние возникает в основном, когда ребенок испытывает сильный стресс. Речевой невроз чаще диагностируется у мальчиков.

Эта форма заикания проявляет себя только в период сильного нервного перенапряжения. Кроме того, у людей с таким расстройством речи нет определенных труднопроизносимых слогов или звуков. Например, во время экзамена человек может с затруднением произносить букву «с», а в конфликтной ситуации испытывать трудности с каким-либо слогом.

Установлено, что логоневроз имеет связь с логофобией или страхом речи (боязнью разговора).

Речевой невроз подразделяется на три формы:

1. Тонический. Характеризуется тягучим и долгим произношением звуков и слогов или паузами в речи.

2. Клонический. Отличается повторением несколько раз звуков и слогов.

3. Смешанный. В соответствии со своим названием сочетает тонический и клонический виды.

Отличие заикания от логоневроза заключается в том, что первое проявляется постоянно, а второе — в момент сильного стресса или нервного перенапряжения.

Рассматриваемое патологическое состояние может проявиться как в детском возрасте, так и у взрослых людей, и его возникновение может быть связано с различными причинами. У детей в период от 2 до 4 лет нервное заикание развивается из-за следующих факторов:

Особенности развития речевого аппарата. К нарушениям, в частности, приводит стремление родителей в раннем возрасте обучить ребенка нескольким языкам. Из-за этого у детей формируется неправильный темп речи.
Особенности характера. Неврозы в целом возникают у мнительных, тревожных, нервных детей.
Наследственная предрасположенность. У родителей с речевыми нарушениями дети часто имеют сходные проблемы.

Заикание в раннем возрасте развивается из-за речевых патологий:

Кроме указанных причин у детей в первые годы жизни логоневроз возникает на фоне патологий ЦНС, вызванных гипоксией плода, инфекционными заболеваниями во время беременности, родовыми травмами.

У детей старше четырех лет логоневроз возникает обычно под действием других факторов:

Сильный или продолжительный стресс. Постоянные конфликты в семье, проблемы с ровесниками и другие подобные факторы провоцируют развитие заикания.
Страх. Логоневроз впервые проявляется в момент, когда дети, испытывающие сильное нервное напряжение (например, во время выступления), пугаются чего-либо. В будущем при возникновении аналогичной ситуации заикание будет возвращаться.
Психологические травмы. К ним относится страх, давление родителей, неправильное воспитание, завышенные требования со стороны взрослых.

В более старшем возрасте логоневроз возникает на фоне физического или умственного переутомления. У подростков в силу особенностей развития организма в данном периоде отмечаются кратковременные проявления речевого невроза.

Логоневроз у взрослых возникает из-за следующих причин:

травмы головного мозга;
нарушение кровообращения в головном мозге;
инфекционные патологии, из-за которых нарушается прохождение нервных импульсов.

Как и у детей, к появлению логоневроза у взрослых может привести психологическая травма. Лечение патологического состояния рекомендуется проводить как можно раньше.

Основной симптом логоневроза, который проявляется у детей и взрослых — паузы во время разговора. Также на патологическое состояние указывают:

многократное повторение отдельных звуков, слогов или слов;
проблемы с произнесение слов или слогов;
спазмы мышц гортани;
чувство нехватки воздуха.

Одновременно с этим у людей отмечаются артикуляционные и дыхательные судороги. Последние характерны для невроза, затрагивающего органы дыхания.

При невротическом заикании обычно жалобы бывают на:

повышенную тревожность;
чувство страха;
проблемы с самооценкой;
активное потоотделение;
проблемы со сном.

В момент возникновения проблем с произнесением слогов или слов, у пациента изменяется мимика, появляются гримасы на лице, тики. У больного человека подрагивают губы, непроизвольно моргают глаза.

Постановкой диагноза занимается невролог. При подозрении в систематических (около трех месяцев) нарушениях плавности и ритмичности речи, затруднениях начать предложение, вызванных повторяющимися заминками, возникновении гримас в ходе разговора для преодоления выговаривания проблемных букв или слогов врач ставит диагноз — логоневроз.

При подозрении на невроз проводятся обследования пациента с помощью ЭЭГ и МРТ.

При необходимости назначаются другие диагностические мероприятия, включающие анализ жалоб пациента, выясняется психологический климат в семье. Эти данные позволяют исключить наличие других патологий и подобрать оптимальную тактику лечения.

Ввиду того что логоневроз представляет собой один из видов неврозов, патологическое состояние необходимо дифференцировать с другими нарушениями речевого аппарата.

В основе рассматриваемой проблематики лежат нервные расстройства, поэтому лечение логоневроза у взрослых и детей проводится с помощью седативных препаратов, успокаивающих нервную систему:

Для устранения спазма речевых мышц применяются «Мидокалм», «Магнерот» и другие спазмолитические лекарства. Дополнительно в лечении патологического состояния используются препараты, улучшающие мозговое кровообращение.

При логоневрозе лечение, основанное на психотерапевтических методиках, предусматривает проведение сеансов:

Рациональной психотерапии. Метод позволяет устранить негативные мысли о себе и окружающей обстановке, а также сформировать положительный взгляд на проблему.
Суггестивной психотерапии. Этот поход предполагает гипнотическое воздействие на психику пациента.
Аутотренингов. Данный способ помогает пациенту обучиться контролю собственной речи.

По окончании психотерапевтического лечения пациент должен избавиться от заикания.

Занятия с логопедом дают наиболее ощутимый эффект в лечении логоневроза, если сочетаются с приемом седативных препаратов и посещением психотерапевта.

Логопед работает над постановкой правильного произношения отдельных звуков или слогов. При этом в случае заикания, возникающего в раннем возрасте, логопедическое лечение составляет основу терапии патологического состояния.

Лечение посредством ЛФК, как и другие формы терапии, направлено на нормализацию состояния нервной системы. Аналогичную цель можно достигнуть, посещая мануального терапевта.

Дыхательные упражнения, как и ЛФК, относятся к практике йоги. Этот способ лечения позволяет восстановить состояние нервной системы, избавиться от тревожности и страха. Дыхательные упражнения эффективны в стрессовых ситуациях. Порядок и правила выполнения подобных занятий следует уточнять у лечащего врача.

Лечение в домашних условиях призвано восстановить состояние нервной системы. Для этой цели применяются:

настойка валерианы;
настойка пиона;
настойка боярышника и другие растительные седативные средства.

Также дома в лечении можно применять отвары душицы, руты пахучей или крапивы.

В причинах возникновения заикания выделяют факторы, которые предрасполагают и провоцируют логоневроз. К предрасполагающим причинам относятся:

наследственность;
травмы во время беременности и родов;
внутриутробные осложнения (гипоксия плода, курение и употребление алкоголя во время беременности);
осложнения инфекционных заболеваний, которые влияют на структуру головного мозга;
характер (чрезмерная эмоциональность и впечатлительность).

Провоцирующими факторами выступают те, которые увеличивают влияние предрасполагающих. Могут быть первой причиной логоневроза:

инфекционные заболевания центральной нервной системы (менингиты, энцефалиты);
травмы головного мозга (открытые и закрытые черепно-мозговые травмы, сотрясения головного мозга);
заболевания, которые воздействуют на головной мозг (сахарный диабет);
инфекции верхних дыхательных путей (заболевания органов речевого аппарата);
болезни, которые снижают иммунитет (частые ОРВИ, гельминты, рахит);
неврозы в разной степени проявлений (страхи, эмоциональная лабильность, ночной энурез, плохой сон);
испуг (насилие в семье, нападение животного, авария, потеря близких);
неправильное формирование этапов речи (перегрузка нервной системы, обилие информации).

Редко спровоцировать логоневроз может и радостное событие.

источник