Специальность физиотерапия и лечебная физкультура

Врачи-рефлексотерапевты должны иметь на руках действующие сертификаты специалиста или свидетельства об аккредитации по специальности «Рефлексотерапия».

Требования к уровню образования врача-рефлексотерапевта представлены в нижерасположенной таблице

2 вариант – курсы переподготовки

Наличие подготовки в ординатуре по специальностям:

• «Рефлексотерапия» или
• «Физическая и реабилитационная медицина»,

при наличии высшего медицинского образования по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия»

Пройти курсы профессиональной переподготовки по направлению «Рефлексотерапия» могут те специалисты, у которых имеется подготовка в интернатуре или ординатуре по специальностям:

источник

03 сентября 2018 года приказом Минтруда России № 572н был утвержден профессиональный стандарт «Специалист по медицинской реабилитации» (далее – ПС № 572н). 27 сентября 2018 года он вступил в законную силу.

Отметим, что ПС № 572н предусматривает 4 обобщенные трудовые функции в области медицинской реабилитации, для каждой из которой предусмотрена соответствующая должность (информация представлена в таблице).

Таким образом, профессиональный стандарт от 03.09.2018 № 572н устанавливает требования к квалификации, знаниям и обязанности (трудовые функции) по должностям врача по медицинской реабилитации, врача физической и реабилитационной медицины, врача – физиотерапевта, врача- рефлексотерапевта и врача по лечебной физкультуре.

Не вдаваясь в мельчайшие подробности вновь принятого акта, заострим внимание на требованиях к квалификации и условиях допуска к медицинской деятельности по каждой из должностей.

Начнем свое повествование с должности врача по медицинской реабилитации и врача физической и реабилитационной медицины.

Услуга «медицинская реабилитация» присутствует в Положении о лицензировании медицинской деятельности (ПП РФ от 16.04.2012 № 291), виды и условия медицинской помощи по медицинской реабилитации определены Приказом Минздрава России от 11.03.2013 № 121н.

Также по вопросам организации медицинской реабилитации действует соответствующий Порядок (Приказ Минздрава России от 29.12.2012 № 1705н), а большое количество медицинских услуг в данной области включено в Номенклатуру медицинских услуг (Приказ Минздрава России о 13.10.2017 № 804н).

Кроме того, должность врача по медицинской реабилитации предусмотрена Номенклатурой должностей медицинских работников, утвержденной Приказом Минздрава России от 20.12.2012 № 1183н.

Несмотря на это, «медицинская реабилитация» отсутствует в Номенклатуре специальностей, утвержденной Приказом Минздрава России от 07.10.2015 № 700н (далее – Номенклатура № 700н). Кроме того, к данной специальности не установлены квалификационные требования (Приказ Минздрава России от 08.10.2015 № 707н) (далее – Приказ 707н, Приказ Минздравсоцразвития от 23.07.2010 № 541н). В свою очередь должность врача физической и реабилитационной медицины не фигурирует ни в одном из перечисленных нормативных актов.

Таким образом, на сегодняшний день правовой статус врача по медицинской реабилитации (врача физической и реабилитационной медицины) недостаточно урегулирован на законодательном уровне.

Обращаем внимание, что к врачу по медицинской реабилитации и врачу физической и реабилитационной медицины ПС № 572н предъявляются одинаковые требования к квалификации, знаниям, умениям и трудовым действиям. В таком случае потребность в двух разноимённых должностях представляется неоправданной.

При этом для занятия указанных должностей профессиональным стандартом установлены следующие требования к образованию и обучению:

• наличие высшего образования — специалитета по одной из специальностей: «Лечебное дело» или «Педиатрия» и подготовки в ординатуре по специальности «Физическая и реабилитационная медицина»или
• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», подготовки в ординатуре по специальности «Анестезиология» — реаниматология», «Гериатрия», «Детская онкология», «Детская хирургия», «Кардиология», «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Неврология», «Нейрохирургия», «Неонатология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Пульмонология», «Ревматология», «Рефлексотерапия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Урология», «Физиотерапия», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно – лицевая хирургия», «Эндокринология» и дополнительного профессионального образования – программы профессиональной переподготовки по специальности «Физическая и реабилитационная медицина».

Определяя правила к квалификации работников в области медицинской реабилитации, законодатель забыл внести изменения в перечень специальностей высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры (Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 №1061), в котором отсутствует специальность «Физическая и реабилитационная медицина». Следовательно, лица, претендующие на должность врача по медицинской реабилитации/физической и реабилитационной медицины, не смогут получить к ней доступа, поскольку подготовка в ординатуре по данной специальности не предусмотрена Приказом № 1061 от 12.09.2013.

Остается загадкой и процедура допуска к осуществлению медицинской деятельности лиц, претендующих на указанные должности.

Так, в соответствии с ПС № 572н особыми условиями допуска к работе по должности «врача по медицинской реабилитации»/ «врача физической и реабилитационной медицины» является наличие сертификата специалиста по специальности «Физическая и реабилитационная медицина» и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Физическая и реабилитационная медицина».

Однако специальность «Физическая и реабилитационная медицина» не установлена Номенклатурой 700н. Между тем, сертификат специалиста выдается по специальностям, указанным в приведенной Номенклатуре специальностей (п. 2 Приказа Минздрава России от 29.11.2012 № 982н). Бланк свидетельства об аккредитации специалиста содержит сведения о специальности в соответствии с Номенклатурой № 700н (п. 7 Порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, утвержденного Приказом Минздрава России от 06.06.2016 № 352н).

Таким образом, пока что существует очевидное правовое препятствие к осуществлению медицинской деятельности врачами по медицинской реабилитации/физической и реабилитационной медицины. Резюмируя изложенное, полагаем, что для запуска процесса медицинской деятельности по специальности «врач по медицинской реабилитации/врач физической и реабилитационной медицины» необходимы изменения в ряд обозначенных выше нормативных актов, в части введения новой специальности «физическая и реабилитационная медицина», а также соответствующей должности врача физической и реабилитационной медицины. По всей видимости, в ближайшее время нас ожидают законодательные изменения.

Отметим, что в отличие от врача по медицинской реабилитации квалификационные требования к должности врача – физиотерапевта и врача — рефлексотерапевта установлены Приказом № 707н. «Физиотерапия» и «Рефлексотерапия» обозначены и в Номенклатуре № 700н. Кроме того, данные специальности присутствуют в Приказе Минобрнауки России от 12.09.2013 № 1061. Однако регулятор допустил некоторые расхождения в определении требований к их квалификации в новом профстандарте по сравнению с ныне существующими.

Так, для занятия должности врача – физиотерапевта в соответствии с ПС № 572н требуется:

• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и подготовки в ординатуре по специальности «Физиотерапия» или«Физическая и реабилитационная медицина» или
• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: «Авиационная и космическая медицина», «Акушерство и гинекология», «Анестезиология» — реаниматология», «Водолазная медицина», «Гематология», «Гериатрия», «Дерматовенерология», «Детская кардиология», «Детская онкология», «Детская урология – андрология», «Детская хирургия», «Детская эндокринология», «Гастроэнтерология», «Инфекционные болезни», «Кардиология», «Колопроктология», «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Мануальная терапия», «Нефрология», «Неврология», «Неонатология», «Нейрохирургия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Ортодонтия», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Психиатрия», «Пульмонология», «Ревматология», «Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение», «Рефлексотерапия», «Сердечно – сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Стоматология общей практики», «Стоматология хирургическая», «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Стоматология ортопедическая», «Торакальная хирургия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Урология», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно – лицевая хирургия», «Эндокринология» и дополнительного профессионального образования – программы профессиональной переподготовки по специальности «Физиотерапия».

Для занятия должности врача- рефлексотерапевта требуется:

• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и подготовки в ординатуре по специальности«Физическая и реабилитационная медицина»или «Рефлексотерапия» или
• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: «Анестезиология» — реаниматология», «Акушерство и гинекология», «Детская кардиология», «Детская онкология», «Детская урология – андрология», «Детская хирургия», «Детская эндокринология», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Инфекционные болезни», «Кардиология», «Колопроктология», «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Мануальная терапия», «Неврология», «Нефрология», «Нейрохирургия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Психиатрия», «Психиатрия – наркология», «Пульмонология», «Ревматология», «Сердечно – сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Торакальная хирургия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Урология», «Физиотерапия», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно – лицевая хирургия», «Эндокринология» и дополнительного профессионального образования – программы профессиональной переподготовки по специальности «Рефлексотерапия».

Альтернативная подготовка в ординатуре по специальности «Физическая и реабилитационная медицина» не была ранее предусмотрена квалификационными требованиями к указанным специалистам.

Таким образом, возникает юридическая коллизия между двумя нормативными правовыми актами одного уровня. Принимая во внимание факт более позднего выхода ПС № 572н по сравнению с Приказом № 707н, к возникшей ситуации должны применяться нормы профессионального стандарта. Таким образом, начиная с 27 сентября 2018 года будущий специалист для осуществления деятельности в качестве врача — физиотерапевта или врача — рефлексотерапевта вправе сделать выбор между подготовкой в ординатуре по специальности «Физиотерапия»/«Рефлексотерапия» соответственно и подготовкой в ординатуре по специальности «Физическая и реабилитационная медицина». Здесь необходимо упомянуть, что указанное право будет возможно реализовать только после включения специальности «Физическая и реабилитационная медицина» в Приказ Минобрануки от 12.09.2013 № 1061.

Что касается условий допуска к медицинской деятельности по названным должностям, то в соответствии с ПС № 572н таковыми являются:

• Для врача — физиотерапевта — наличие сертификата специалиста по специальности «Физиотерапия» и (или) свидетельства об аккредитации специалиста по специальности «Физиотерапия»;
• Для врача — рефлексотерапевта – наличие сертификата специалиста по специальности «Рефлексотерапия» и (или) свидетельства об аккредитации специалиста по специальности «Рефлексотерапия».

Начнем с того, что должность врача по лечебной физкультуре наравне с врачом – физиотерапевтом и врачом – рефлексотерапевтом, предусмотрена Приказом 707н, а специальность «Лечебная физкультура и спортивная медицина» присутствует в Номенклатуре 700н.

В тоже время в соответствии с Приказом Минобрнауки от 12.09.2013 № 1061 (в отличие от Приказа № 707н) специальности 31.08.39 «Лечебная физкультура и спортивная медицина» соответствует квалификация врача по лечебной физкультуре и спортивной медицине.

Услуга «лечебная физкультура и спортивная медицина» присутствует в Положении о лицензировании медицинской деятельности (ПП РФ от 16.04.2012 № 291) и в числе врачебных услуг перечисляется в Приказе Минздрава России от 11.03.2013 № 121н.

Единым квалификационным справочником (ЕКС), утвержденным Приказом Минздравсоцразвития от 23.07.2010 № 541н, предусмотрена должность врача по спортивной медицине . При этом, установленные в ЕКС квалификационные требования к обозначенному специалисту не совпадают с требованиями Приказа № 707н, равно как и новыми требованиями профессионального стандарта № 572н.

Номенклатура должностей медицинских работников (Приказ Минздрава № 1183н) в свою очередь содержит упоминание об обеих должностях – в ней присутствует как врач по лечебной физкультуре, так и врач по спортивной медицине . Интересно отметить, что Приказ № 707н фактически уравнивает две должности, устанавливая для них идентичные требования. В новом профстандарте должность врача по спортивной медицине опущена, присутствует только врач по лечебной физкультуре. Предполагаем, что законодателю следует привести обсуждаемые нормы к единому знаменателю.

Так, в соответствии с ПС № 572н требованиями к квалификации врача по лечебной физкультуре являются:

• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» и подготовки в ординатуре по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» или
• наличие высшего образования – специалитета по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: «Авиационная и космическая медицина», «Акушерство и гинекология», «Анестезиология» — реаниматология», «Детская кардиология», «Детская онкология», «Детская урология – андрология», «Детская хирургия», «Детская эндокринология», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Кардиология», «Колопроктология», «Мануальная терапия», «Нефрология», «Неврология», «Неонатология», «Нейрохирургия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Пульмонология», «Ревматология», «Рефлексотерапия», «Сердечно – сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Терапия», «Торакальная хирургия», «Травматология и ортопедия», «Хирургия», «Детская онкология», «Урология», «Физиотерапия», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно – лицевая хирургия», «Эндокринология» и дополнительного профессионального образования – программы профессиональной переподготовки по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина».

Отметим, что указанные требования к должности врача по лечебной физкультуре совпадают с нормами Приказа № 707н, однако лишь отчасти совпадают с требованиями к врачу по спортивной медицине, отраженными в ЕКС.

К особым условиям допуска к работе в должности врача по лечебной физкультуре относится наличие сертификата специалиста по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» и (или) свидетельства об аккредитации специалиста по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина».

Также следует упомянуть должность инструктора-методиста по лечебной физкультуре, которая также перечислена в Номенклатуре должностей медицинских работников (Приказ Минздрава № 1183н), однако в разделе должностей специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием. В профстандарте она не упоминается.

Резюмируя изложенное, сообщаем, что в настоящем анализе нового профессионального стандарта «Специалист по медицинской реабилитации» мы коснулись верхушки «айсберга» — квалификационных требований к должностям указанных в нем специалистов. Полагаем, что в данной части профессиональный стандарт вполне отвечает реалиям нашего времени, за исключением требований к должности врача по медицинской реабилитации/врача физической и реабилитационной медицины. Для их законного существования потребуется внесение изменений в ряд базовых нормативных актов, таких как, Приказ Минобрнауки от 12.09.2013 № 1061, Номенклатура специальностей № 700н, Номенклатура должностей № 1183н.

В завершение также отметим, что Порядком организации медицинской реабилитации (Приказ Минздрава России от 29.12.2012 № 1705н) предусмотрен куда более широкий круг специалистов, участвующих в медицинской реабилитации, нежели это предусмотрено профессиональным стандартом «Специалист по медицинской реабилитации» (Приказ Минтруда от 03.09.2018 № 572н). Подход ПС представляется более оправданным, однако его нестыковка с Порядком бросается в глаза. Также законодателю следует предложить более понятное соотнесение должностей специалистов по медицинской реабилитации с медицинскими услугами, подлежащими лицензированию. По всей видимости, следует заменить услугу «медицинская реабилитация» на «физическая и реабилитационная медицина» и навести порядок в наименовании должностей. Ну а также следует……………. но нет больше наших сил писать, а ваших читать.

Более подробно с ПС № 572н можно ознакомиться по ссылке .

источник

Физиотерапия и лечебная физкультура. Физиотерапия и лечебная физкультура занимают особое место среди лечебно-восстановительных мероприятий при суставных заболеваниях

Кафедра Медицинской реабилитации.

Реферат на тему: «Особенности реабилитации при ревматоидном артрите»

Реабилитация представляет собой комплекс медицинских, профессионально-педагогических и социально-экономических мероприятий, применение которых имеет целью физическое, морально-психическое, профессиональное и социально-экономическое восстановление больных хроническими заболеваниями для возвращения их к продуктивной деятельности.

Цель реабилитации больных ревматоидным артритом:

Функциональное восстановление пораженных частей опорно-двигательного аппарата путем восстановления силы мышц и свободы движений.

Отклонить внимание и мысли больных, связанные с их тяжелым недугом, путем создания условий для выполнения определенной работы, это приведет к мобилизации собственных сил больного для более скорого восстановления здоровья.

Выявить и развить у больных возможности выполнения полезной производительной деятельности путем освоения подходящих производственных процессов.

По своему характеру реабилитационные мероприятия делятся на два основные группы: А. Медицинские, Б. Социально-экономические.

А. Медицинские мероприятия

Отдых. Это элементарное терапевтическое средство применение которого никогда не противопоказано, занимает важное место в реабилитационном процессе. Отдых, даже и в острой стадии, нельзя понимать как неподвижный постельный режим, а он должен сочетаться с элементами лечебной физкультуры и трудотерапии, подходяще подобранных и соответствующе дозированных.

Психотерапия. Длительное течение большей части суставных заболеваний, связанное с периодическими ухудшениями состояния и прогрессирующим ограничением физической активности, угнетает психику больного и требует умело проводимого, системного психотерапевтического воздействия. Обыкновенно эти задача находится в пределах возможностей лечащего врача, поэтому редко приходится привлекать психиатра.

Диетический режим. Диетический режим больного суставными заболеваниями надо составлять в зависимости от требований, продиктованных его общим состоянием, от развивающегося иногда малокровия и от физической нагрузки в связи с лечебной физкультурой Пища должна быть достаточно калорийной, богатой белками и витаминами но ожирения необходимо избегать.

Медикаментозное лечение. Его следует проводить перед физиотерапией и лечебной физкультурой, так как оно подготавливает почву для их проведения, отстраняя воспалительную суставную реакцию и боль.

Физиотерапия и лечебная физкультура. Физиотерапия и лечебная физкультура занимают особое место среди лечебно-восстановительных мероприятий при суставных заболеваниях.

Тепло, применяемое в различных формах, уменьшает боль и мышечный спазм. Применение тепла за 15-20 мин до лечебно-физкультурных упражнений дает возможность больному переносить их легче.

Массаж, в зависимости от вида, оказывает различный физиологический эффект. При правильной дозировке он уменьшает боль и мышечный спазм и способствует проведению лечебной физкультуры.

Гидротерапия является одним из чаще всего применимых и ценных физиотерапевтических методов при реабилитации суставных заболеваний. Основной физиологический эффект водолечения заключается в улучшении циркуляции и в уменьшении боли и мышечного спазма. Уменьшая вес погруженной части, вода создает условия для применения элементов лечебной физкультуры, трудно выполнимых или для больного вне воды.

Лечебная физкультура, ввиду своей доступности и эффективности, является одним из наиболее часто применяемых средств при реабилитации больных суставными заболеваниями. Ее применение должно основываться на строгих показаниях, на умелой дозировке в связи с состоянием больного и на подходящем сочетании с элементами физиотерапии и отдыхом. Лечебная физкультура преследует три основные задачи:

а) предохранение от деформации в суставах;

б) поддержание мышечной силы;

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

источник

Термин ЛФК обозначает обширную медицинскую дисциплину, в рамках которой специальные комплексы физических упражнений используются в профилактических, лечебных и реабилитационных целях. Сегодня инструкторы по лечебной физкультуре есть во всех серьезных клиниках, санаториях, косметологических и SPA-центрах, спортивных клубах. Хотите получить передовую профессию с хорошими перспективами карьерного роста? Записывайтесь на курсы ЛФК в Москве, выбрав программу обучения в соответствии со своим образованием, профессиональным уровнем и поставленными целями.

Длительность обучения может варьироваться от 12 до 288 академических часов, смотря какую программу вы решите выбрать. Слушатели в полном объеме получают теоретическую информацию, но основная часть занятий – практические, организованные по принципу мастер-классов под руководством специалистов с многолетней работой в медицинских учреждениях и опытом преподавания.

В большинстве учебных программ обучение ЛФК в Москве сочетается с обучением медицинскому массажу для комплексного использования методик. Актуальные тренды в области лечебной физической культуры и спортивной медицины можно изучить как в рамках более общих курсов, так и по специализированным программам.

В основе всех без исключения учебных программ, предлагаемых институтом, лежат действующие требования и нормы Минздрава РФ.

Широкий спектр курсов ориентирован на людей с самым разным образованием, практическим опытом, поставленными задачами.

Весь педагогический коллектив института – практикующие врачи-преподаватели.

У нас уникально низкие цены на обучение массажу, мы предлагаем весомые скидки до 20%, возможность оплаты в рассрочку и другие выгодные условия.

Хотите обучаться по персональному графику, составленному с учетом вашей рабочей загруженности и ритма жизни? Учитесь в МИРК!

Вы можете выбрать любой наиболее удобный вам режим и график обучения:

• Утренняя группа: с 9.00 до 15.00
• Дневная группа: с 15.00 до 21.00
• Группа выходного дня: с 9.00 до 15.00 или с 15.00 до 21.00

• пн-ср-пт (утренняя и дневная группы)
• сб-вс (группа выходного дня)

Ближайшие даты курса указаны на нашем сайте в разделе «Расписание и цены».

После обучения на курсах лечебной физкультуры в Москве выпускники нашего института будут:

• теоретические основы ЛФК и место методики в современной медицине;
• теоретические основы медицинского, детского, спортивного массажа;
• правила и нормы выполнения физкультурных и массажных реабилитационных процедур;
• показания и противопоказания к основным восстановительным методикам;
• основы применения в медицинской практике новейших методик (ПИР, К-тейпинг и т.п.)

• выполнять классический, спортивный, детский массаж с использованием всех основных приемов и техник;
• разрабатывать и проводить занятия ЛФК для пациентов с различными заболеваниями, всех возрастных групп, по медицинским показаниям, как профилактические процедуры;
• применять инновационные лечебно-восстановительные методики в медицинской и оздоровительной практике.

• методиками и техниками лечебной физкультуры и массажа для лечения заболеваний всех основных органов и систем и в период релаксации;
• методиками мануальной терапии, кинезиотейпирования, ЛФК и массажами для снятия острых состояний, подготовки спортсменов и т.п.;
• основными принципами результативного сочетания оздоровительно-релаксационных методик (массаж, лечебные физические упражнения, ПИР и пр.)

источник

Физиотерапия год от года завоёвывает всё большую популярность. Это обусловлено рядом факторов: физиотерапия не требует применения медикаментов или хирургических вмешательств, почти не имеет противопоказаний, кроме того, она прошла проверку временем и доказала свою действенность.

Даже в весьма давние времена, когда медицина находилась ещё, можно сказать, в младенческом возрасте, уже активно (и эффективно) применялась физиотерапия, иными словами, лечение физическими средствами. К методам физиотерапии можно отнести лечебную физкультуры, воздействие с помощью воды, солнца, воздуха, чередование холода и тепла, хождение по неровным поверхностям, использование лечебной грязи, гирудотерапии, пчёложаления и другое. Массаж также относится к числу физиотерапевтических методов. Технический прогресс стал причиной появления новых видов физиотерапии. В настоящее время широко применяется лечение с помощью токов высокого или низкого напряжения, электромагнитных полей, ионизирующего излучения, ультразвука. Огромное преимущество физиотерапии заключается в её естественности. Физиотерапевтические методы позволяют постепенно сократить количество применяемых медикаментов, вылечить болезни или пройти реабилитацию, провести профилактику самых разных заболеваний и укрепить защитные силы организма.

Врач-физиотерапевт занимается лечением с помощью методов физиотерапии. Этот специалист не проводит диагностику, однако именно физиотерапевт может профессионально определить, показана ли пациенту физиотерапия и установить необходимое количество процедур. Типичное ограничение для проведения физиотерапии – острые состояния. Обычно физиотерапевты работают в тесной связи с врачами других специальностей, поскольку физиотерапия соприкасается с очень многими медицинскими сферами, например, с кардиологией, пульмонологией, ортопедией и травматологией, неврологией, гинекологией, урологией, гастроэнтерологией, офтальмологией, эндокринологией, психологией и др. В связи с этим врач-физиотерапевт должен иметь глубокие знания не только по своему профилю, но в разных областях медицины в целом. На практике физиотерапевты обычно разделяются на занимающихся лечением и занимающихся реабилитацией.
Профессия физиотерапевта требует умения постоянно быть в курсе новейших достижений в профессиональной сфере, готовности осваивать новую медицинскую аппаратуру, навыков работы с разными психологическими типами людей, умения грамотно сочетать при лечении воздействие природных и искусственно созданных факторов. Также врач-физиотерапевт должен сам уметь провести все необходимые процедуры в случае отсутствия медсестры.

Наиболее важными для физиотерапевта являются такие личностные качества как:

• Ответственность.
• Хороший интеллект.
• Отзывчивость.
• Интерес к новейшим достижениям в медицине – в науках и технологиях.
• Желание развиваться в своей профессии.

К числу недостатков профессии можно отнести необходимость проводить весь день на ногах, вынужденное общение с большим количеством пациентов, необходимость периодически решать конфликты в общении, успокаивать людей. Иногда врачу-физиотерапевту приходится работать без медсестры. В таких случаях врач будет должен сам проводить процедуры и вести всю необходимую документацию.

Среди преимуществ можно отметить то, что работа физиотерапевта всё же является сравнительно спокойной – не требующей выездов или необходимости иметь дело с пациентами, находящимися в критической ситуации. Эта специальность позволяет заниматься постоянным профессиональным совершенствованием, укреплять сотрудничество с врачами других специальностей и, в перспективе, рассчитывать на повышение зарплаты.

Физиотерапевты нужны в самых разных лечебных учреждениях – поликлиниках, больницах, санаториях, медицинских центрах. Врач может вырасти до должности заведующего отделением физиотерапии или возглавить частную клинику, оказывающую услуги физиотерапии. Такие коммерческие медицинские центры обычно быстро набирают клиентуру, поскольку в последнее время люди стремятся ко всё более «экологичным», не требующим фармакологического нагрузки на организм и позволяющим избавиться от перспективы хирургического вмешательства методами лечения.
Заработная плата врачей-физиотерапевтов колеблется в пределах 30-75 тысяч рублей в месяц и сильно зависит от уровня квалификации, навыка работы с различными видами оборудования, наличием учёной степени.

источник

Вопрос » Как стать физиотерапевтом? »Ежедневно думает о тысячах людей, которые стремятся понять, как стать физиотерапевтом (-ами), а также физиотерапевтом (терапевтом).

Во-первых, чтобы стать физиотерапевтом, нужны годы образования и подготовки в таких областях, как кинезиология, анатомия, биологияи фитнес.

» data-medium-file=»https://i0.wp.com/worldscholarshipforum.com/wp-content/uploads/2019/05/how-to-become-a-physical-therapist-therapy-degree.jpg?fit=300%2C200&ssl=1″ data-large-file=»https://i0.wp.com/worldscholarshipforum.com/wp-content/uploads/2019/05/how-to-become-a-physical-therapist-therapy-degree.jpg?fit=510%2C340&ssl=1″ > как к стали-а-физико-терапевт-терапии-градусный

Кроме того, многие физиотерапевты также проходят обширную подготовку у пациентов. психология, Это помогает им лучше понять и помочь клиентам справиться с эмоциональными проблемами физического заболевания.

Кроме того, как и в большинстве профессий, путь к успеху может принимать различные формы. В физиотерапии, которая курсы должен студент следовать, чтобы подготовиться? Должны ли начинающие терапевты завершить резидентуру? Эта статья отвечает на такие вопросы, давая вам решения, которые вы жаждете.

Физиотерапия, также известная как физиотерапия, — это парамедицинская профессия, которая использует силу и механические движения (биомеханика или кинезиология), мануальную терапию, лечебную физкультуру и электротерапию для устранения недостатков и повышения подвижности и функциональности.

Кроме того, он используется для улучшения качества жизни пациента посредством обследования, диагностики, прогноза, физического вмешательства и обучения пациента.

В частности, люди с травмами или серьезными заболеваниями часто испытывают трудности в управлении своими движениями и болью. Они зависят от физиотерапевтов, чтобы помочь им выздороветь.

Посредством специальных программ упражнений и индивидуального внимания эти специалисты помогают пациентам восстановить объем движений, наращивать силу, повышать гибкость и контролировать свою боль по мере выздоровления.

Физиотерапевты обычно работают в частных офисах, клиниках, больницах или домах престарелых. Как правило, должности физиотерапевта заняты полный рабочий день, хотя некоторые терапевты работают на меньшие часы или несколько рабочих мест на неполный рабочий день.

Кроме того, они обычно являются частью команды реабилитации. Они предоставляют практическую терапию, упражнения и упражнения на растяжку пациентам с серьезными заболеваниями или травмами для облегчения боли и укрепления здоровья и благополучия.

Кроме того, другие члены команды здравоохранения могут включать помощников физиотерапевта, помощников, врачей и хирургов.

В большинстве случаев, чтобы стать физиотерапевтом, требуется приблизительно семь лет, начиная с момента поступления в университет, когда вы получаете лицензию на практику.

Однако, как вы увидите в этой статье, не все следуют одному и тому же пути. Например, некоторые люди становятся помощниками физиотерапевта, прежде чем принять решение получить дополнительное образование, необходимое для того, чтобы стать физиотерапевтом.

Вот некоторые из шагов на Как стать физиотерапевтом:

Это важный шаг в знании того, как стать Физиотерапевт (ПТ), Во-первых, всегда будьте вежливы и уважительны, когда обращаетесь к физиотерапевтам по поводу возможностей слежки за работой (наблюдения).

Кроме того, продемонстрируйте свой энтузиазм в этой области и свою готовность добровольно участвовать в работе в обмен на возможность узнать больше о том, что они делают.

Помните, что если все идет хорошо, они могут служить исключительными ссылками, которые вам понадобятся позже.

Во время прохождения работы вы должны вести письменный журнал, в котором указываются даты и время, когда вы предлагали свои услуги, а также то, что вы наблюдали или помогали в те дни. В конце каждого опыта, получить контроль PT подписать и датировать ваш журнал.

Кроме того, ведите письменный отчет, в котором указаны даты и время, когда вы вызвались добровольцем, и что вы наблюдали или помогали в эти дни. Кроме того, в конце каждого эксперимента попросите подпись руководителя PT и дату в вашем журнале.

По прошествии некоторого времени при приеме на работу решите, стать ли вам PTA прежде чем заняться физиотерапией в качестве карьеры.

Кроме того, если вы подумаете об этом, PTA обычно выполняют больше физической и практической работы и проводят больше времени, непосредственно помогая пациентам, чем PT.

В конечном счете, начало вашей карьеры в качестве ОТА может быть полезным, если у вас есть достаточно заблаговременного планирования и выбора правильных школ и программ.

Когда пришло время продолжить карьеру в качестве физиотерапевта, вы можете завершить большинство своих дополнительных занятий онлайн. Кроме того, ваше время в качестве ЗПТ дает вам лучшее понимание области и помогает вам многому научиться.

Даже если вы еще не начали посещать колледж или университет, важно выяснить, что вам понадобится для Доктор физиотерапии (DPT) аспирантура в физиотерапия.

Кроме того, это поможет вам разработать упрощенный план. Это будет включать в себя все предпосылки для курса и минимизирует дополнительное время, которое может произойти в школе.

Колледжи и университеты по всей стране предлагают ДПТ программы, так что вы, вероятно, можете найти варианты в вашем районе.

Тем не менее, обязательно ищите школы физиотерапии, аккредитованные Аккредитационная комиссия по физиотерапевтическому образованию (CAPTE), Это связано с тем, что у вас могут возникнуть проблемы позже, когда придет время получить лицензию PT.

Все еще в поисках, Как стать физиотерапевтом? «Степень бакалавра физиотерапевта (терапии) в программе DPT является еще одним важным шагом, который необходимо предпринять.

Некоторые программы DPT открыты для студентов первого курса. Они включают в себя после среднего и студент образование (обычно длится всего шесть лет).

Однако большинство программ DPT предназначены для людей, которые уже закончили обучение в университете после получения степени бакалавра. Так что, может быть, это то, где вы должны начать.

Некоторые из наиболее распространенных специальностей колледжа студентов, которые были приняты в программы DPT, которые требуют степени бакалавра:

• Упражнение наука
• Кинезиология
• Биология
• Наука о здоровье
• Психология
• Предфизическая терапия
• Упражнение Физиология

После получения степени бакалавра по физиотерапевту (терапии) вы все равно можете выполнять дополнительную работу по слежке, если считаете, что это необходимо.

Как часть их предварительных условий, многие программы DPT требуют, чтобы кандидаты имели некоторый подтвержденный клинический опыт под наблюдением одного или нескольких лицензированных физиотерапевтов.

Этот опыт может быть платным или добровольным, но он должен включать много часов прямого наблюдения в физиотерапевтической среде. (В большинстве случаев требование составляет более 100 часов наблюдения на работе, что подтверждается супервайзерами PT).

Начнем с того, что на протяжении всего вашего обучения в бакалавриате и при прохождении работы имейте в виду, что вам нужно будет предоставить отличные рекомендации при подаче заявления на программы DPT.

Кроме того, ищите хорошие отношения с вашими учителями, консультантами по образованию, руководящими физиотерапевтами, руководителями клубов и всеми, кто может описать ваши лучшие качества.

Некоторые школы физиотерапии требуют до четырех рекомендательных писем. Они хотят знать, что важные личности высоко ценят вас, особенно в отношении таких качеств, как сострадание, доверие, руководство, приверженность, навыки критического мышления, социальный интеллект, зрелость, внимание к деталям и навыки общения.

Если вы не выбрали программу DPT начального уровня для студентов первого курса, вам может потребоваться сдать экзамен на получение диплома выпускника (также называемый общим тестом GRE).

GRE — это общий стандартизированный тест, используемый для измерения способности студента преуспеть в программе обучения на уровне выпускника.

Многие физиотерапевтические школы имеют минимальные оценки GRE, с которыми кандидаты должны соответствовать перед подачей заявления. Поэтому важно принимать GRE задолго до крайних сроков применения DPT. (В зависимости от ваших результатов, вам может понадобиться пересмотреть его).

Кроме того, GRE предлагается в качестве теста на бумаге или на компьютере. Если вы используете компьютерную версию, вы можете переходить к различным вопросам и менять свои ответы, если это необходимо.

Тест включает в себя три основных раздела:

• Вербальное рассуждение
• Количественные рассуждения
• Аналитическое письмо

Кроме того, помимо ваших баллов GRE и рекомендательных писем, вы должны получить свои официальные стенограммы (из каждой школы, в которой вы учились) или запросить их отправку непосредственно в PTCAS или физиотерапевтические школы, в которые вы подаете заявление.

Большинство студентов используют Физиотерапевт Централизованная служба приложений (PTCAS) система, когда они подают заявки на программы DPT, поскольку это позволяет им подавать заявки в несколько школ с помощью одного веб-приложения. Кроме того, это позволяет им отслеживать все аспекты их применения в режиме реального времени.

Каждая физиотерапевтическая школа имеет свой собственный процесс приема, но обычно лучше зарегистрироваться как можно скорее, а не ждать крайнего срока. Наряду с вашими личными рекомендациями и оценками GRE школы также будут взвешивать ваш средний балл.

Кроме того, большинство школ физиотерапии также запрашивают письменные сочинения и / или проводят предварительные собеседования.

Здесь вы действительно начнете изучать, что нужно, чтобы стать физиотерапевтом. Ваша программа DPT, вероятно, принесет много интересных и захватывающих задач на этом пути.

В дополнение к курсам (которые могут включать лабораторные исследования) у вас будет клиническая практика.

Тем не менее, поддержание организованности и сохранение хороших навыков обучения будут иметь жизненно важное значение для вашего успеха.

Ваши курсы, вероятно, будут состоять из таких предметов, как:

• Биомеханика
• Физиология упражнений
• Кинезиология
• Функциональная анатомия
• Функциональная биология
• Патология
• Фармакология
• Костно-мышечная система
• Эндокринная система
• Сердечно-сосудистая и дыхательная системы
• неврология
• Клеточная гистология
• Развитие продолжительности жизни
• Прикладная физиотерапия
• Клиническая и научно обоснованная практика
• Психология
• социология
• Communication
• менеджмент
• Этика

Во время вашей клинической стажировки (обычно шесть месяцев) вы будете находиться под наблюдением лицензированного PT, когда вы начнете применять то, что вы узнали, в реальной физической терапии.

После получения степени DPT вы должны сдать Национальный экзамен по физической терапии (NPTE), чтобы выполнить требования вашего штата, чтобы стать лицензированным PT.

Экзамен обычно включает в себя вопросы 200 с несколькими вариантами ответов. Они оценивают ваши базовые знания в области физической терапии и вмешательств в отношении различных систем человеческого тела, терапевтических устройств и методов, основанных на фактических данных практик, профессиональных обязательств и безопасности.

Вам разрешается принимать NPTE до трех раз в течение одного года.

Необходимо получить лицензию в соответствующем лицензирующем органе в вашем штате. В дополнение к утверждению NPTE, могут также быть дополнительные требования, такие как:

• Возраст не менее 18, 19 или 21 (в зависимости от штата)
• Наличие номера социального страхования
• Прохождение проверки криминального прошлого, которая может включать в себя снятие отпечатков пальцев
• Сдача экзамена по юриспруденции, который проверяет ваши знания соответствующих государственных законов и правил

Получив лицензию на практику, вы можете официально называть себя физиотерапевтом. Помните, что вам может понадобиться продлевать вашу лицензию время от времени, что может потребовать небольшого количества непрерывного образования перед каждым продлением.

После получения степени доктора физиотерапии (Therapist) вы можете подать заявку на участие в программе резидентуры, чтобы получить дополнительную подготовку и опыт работы в специализированных областях.

Эти программы обычно длятся один год. После этого вы можете специализироваться еще больше, если вы берете стипендия в передовой клинической области.

Тем не менее, стипендии обычно включают более длительный и более интенсивный клинический надзор, чем резидентура.

После работы в этой области, физиотерапевты могут подать заявку на получение статуса сертифицированного специалиста в одной из восьми клинических областей, предлагаемых Американским советом по физиотерапевтическим специальностям.

Чтобы получить сертификацию совета директоров, физиотерапевты должны пройти не менее 2,000 часов клинической работы или программы резидентуры, аккредитованной APTA, по специальности и сдать экзамен.

Чтобы получить сертификацию совета директоров, физиотерапевты должны пройти как минимум клинические рабочие часы 2,000 или программу резидентуры, утвержденную APTA, в специализированной области и сдать экзамен.

Кроме того, девять (9) специализированных областей, в которых вы можете получить сертификацию совета директоров:

• Ортопедия
• Гериатрия
• неврология
• Виды спорта
• Педиатрия
• Женское здоровье
• Сердечно-сосудистые / легочные
• Клиническая электрофизиология
• Онкология

В заключение, вам остается воспользоваться моментом . Мы показали вам, как стать физиотерапевтом.

И вы обнаружили, что попасть туда может быть немного по-разному для всех. Так почему бы не планировать, как получить степень (и) физиотерапевта (терапии).

Если вы заинтересованы в том, чтобы стать PTA как часть вашего путешествия, обязательно ознакомьтесь с некоторыми вариантами обучения помощника физиотерапевта.

источник