Курсы повышения квалификации по физиотерапии в петербурге

По приказу Минздрава №707н, пройти обучение могут только медработники с первичной специализацией по профилям:

• «Гериатрия»;
• «Урология»;
• «Ревматология»;
• «Инфекционные болезни»;
• «Колопроктология»;
• «Детская онкология»;
• «Офтальмология»;
• «Пластическая хирургия»;
• «Хирургия»;

Показать все

• «Мануальная терапия»;
• «Детская эндокринология»;
• «Челюстно-лицевая хирургия»;
• «Детская хирургия»;
• «Стоматология хирургическая»;
• «Дерматовенерология»;
• «РЭВДиЛ»;
• «Водолазная медицина»;
• «Эндокринология»;
• «Гастроэнтерология»;
• «Стоматология терапевтическая»;
• «Неврология»;
• «Сердечно-сосудистая хирургия»;
• «Кардиология»;
• «Неонатология»;
• «Стоматология детская»;
• «Общая врачебная практика»;
• «Скорая медицинская помощь»;
• «Педиатрия»;
• «Стоматология ортопедическая»;
• «Оториноларингология»;
• «Нейрохирургия»;
• «Нефрология»;
• «Авиационная и космическая медицина»;
• «Рефлексотерапия»;
• «Детская кардиология»;
• «Акушерство и гинекология»;
• «Профпатология»;
• «Ортодонтия»;
• «Психиатрия»;
• «Лечебная физкультура»;
• «Анестезиология-реаниматология»;
• «Детская урология-андрология»;
• «Торакальная хирургия»;
• «Гематология»;
• «Пульмонология»;
• «Терапия»;
• «Травматология и ортопедия»;
• «Онкология»;
• «Стоматология общей практики»;
• «Фтизиатрия».

Также по ФЗ №323 , курсы переподготовки нужны физиотерапевтам, которые не работали по специальности более 5 лет.

Физиотерапевты лечат пациентов, воздействуя на организм электрическим током, электромагнитными волнами сверхвысокой частоты, инфракрасным излучением и другими методами. Также специалисты изучают влияние физиотерапии на процесс лечения или осложнение заболеваний.

• Принимать пациентов по направлению врачей;
• назначать физиотерапию в соответствии с диагнозом;
• консультировать врачей по применению физиотерапии для лечения;

Показать все

• контролировать проведение физиотерапевтических процедур средним медперсоналом;
• инструктировать сотрудников по ТБ и охране труда перед процедурами физиотерапии;
• внедрять новые методики физиотерапии;
• контролировать правильное заполнение документации средним медперсоналом;
• организовывать работу и повышение квалификации медперсонала;
• информировать руководство о чрезвычайных происшествиях в медучреждении и помогать их устранять;
• контролировать соблюдение дисциплины медперсоналом;
• составлять и согласовывать с руководством годовой план деятельности отделения физиотерапии;
• соблюдать правила профессионального общения и этики.

Проводим очное и дистанционное обучение физиотерапии. Слушатели удаленных курсов могут:

• совмещать работу с учебой;
• сэкономить — дистанционное образование дешевле очного;
• применять в работе освоенные навыки до окончания курсов;
• учиться по собственному графику.

Слушатели получают доступ к видеолекциям, нормативной документации, профессиональным книгам и презентациям в личном кабинете. Чтобы получить диплом, после изучения материалов нужно сдать итоговый тест.

Профессиональная переподготовка по физиотерапии для врачей по типовым учебным планам длится 576 академических часов. В день можно заниматься до 6 часов, поэтому на освоение программы нужно от 4,5 месяцев.

Открытая лицензия академии позволяет разрабатывать индивидуальные учебные планы. Мы можем увеличивать или уменьшать количество академических часов и вносить необходимые для работы дисциплины.

• Диплом установленного образца о профессиональной переподготовке по физиотерапии;
• сертификат государственного образца о допуске специалиста к медицинской деятельности по освоенному профилю.

Для зачисления на переподготовку по физиотерапии для врачей нужно подписать заявление на поступление и выслать по электронной почте сканы:

• паспорта;
• диплома;
• удостоверения о прохождении ординатуры или интернатуры.

Рассчитываем стоимость обучения на основе:

• учебного плана — типового или индивидуального;
• количества академических часов;
• типа обучения — очного или дистанционного.

Чтобы получить скидку, отправляйте на переподготовку группу из трех и более сотрудников. Рассчитать точную стоимость с учетом скидки можно на онлайн-калькуляторе.

источник

Профессиональная переподготовка по физиотерапии

ФЗ «Об образовании в РФ» позволяет высшему медперсоналу осваивать дополнительные врачебные профессии по ускоренным программам, близким к профилю их первичной подготовки. Врачи, желающие получить новую специальность, проходят курсы переподготовки на базе нашего Центра. Для приобретения специализации врача-физиотерапевта медперсонал, отвечающий квалификационным требованиям, проходит профессиональную переподготовку врачей по направлению «Физиотерапия».

Обязательное условие зачисления на курс – оконченное медицинское образование по специалитету «Педиатрия» либо «Лечебное дело». Центр профессиональной подготовки кадров приглашает пройти обучение врачей:

• с постдипломной подготовкой в ординатуре/интернатуре по одному из 50 направлений, оговоренных Приказом Минздрава № 707н для этой специальности (лечебная физкультура, гериатрия, терапия, урология, хирургия, стоматология и др.)
• с 5-ю и более годами непрерывного медицинского стажа, если указанная выше постдипломная подготовка отсутствует (Приказ Минздрава № 66н)

Это клиническая медицинская отрасль, изучающая лечебное воздействие немедикаментозных естественных и искусственных природных факторов на организм человека. Она включает множество методик лечебного воздействия, которые условно делят на лечебную физкультуру (массажи и умеренные физические упражнения) и иные экспериментальные формы воздействия (воздействие светом, током, звуком, теплом, водой, давлением, грязью, травами и т.д.). Эффективность последних не всегда доказана и остается спорной.

Сертифицированные специалисты-физиотерапевты не только самостоятельно лечат ряд заболеваний, но и принимают участие в физической реабилитации пациентов, уже прошедших курс лечения. Физиотерапия применяется при лечении и профилактике заболеваний сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, при неспецифических заболеваниях опорно-двигательного аппарата, органов пищеварительной и нервной системы, женских половых органов и т.д. Переподготовка врачей-физиотерапевтов формирует у них компетенции, необходимые для:

• проведения врачебного обследования и диагностики
• подготовки пациентов к физиотерапевтическим процедурам
• применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии
• обоснования принципов патогенетической терапии
• организации работы физиотерапевтического кабинета

Курс физиотерапии разработан методистами ЦППК как программа дополнительного образования – на обучение принимаются только специалисты с необходимым уровнем подготовки. Образовательная программа может быть пройдена студентами ЦППК в двух формах – очно-заочной и дистанционной.

• Очно-заочная форма (с частичным отрывом от работы) включает как аудиторную, так и внеаудиторную работу на базе учебного центра. Цикл обучения стартует после набора группы, как правило, раз в семестр. Обучающимся выдаются все необходимые документы для оформления командировки
• Дистанционная форма (без отрыва от работы) предполагает использование технологий удаленного обучения, не требующих личного присутствия студента – хватит лишь ПК и доступа в интернет. Курс рассчитан на студентов, готовых к самообразованию. Они самостоятельно изучают рабочую программу, выбирают интенсивность прохождения курса

Обучение завершается итоговой аттестацией и выдачей диплома о профпереподготовке государственного образца и сертификата врача-физиотерапевта.

Рабочая программа для подготовки врачей-физиотерапевтов разработана с учетом квалификационных требований для медработников и образовательного стандарта специальности «Физиотерапия». Учебный план включает не только прохождение теоретической и лекционной части, но и практические задания. Для удобства освоения программы специалистам обеспечен доступ к образовательному порталу ЦППК через личный кабинет. Там содержится вся необходимая учебно-методическая база, реализуется фиксация образовательного процесса и проходит коммуникация между его сторонами. В числе предметных дисциплин, которые будут пройдены с его помощью:

• теоретические основы курортной терапии
• физиопрофилактика
• свето- и электролечение
• механические воздействия и электроаэрозольтерапия
• водолечение и другие

источник

На кафедре физиотерапии и медицинской реабилитации получают образование отечественные студенты лечебного и медико-профилактического факультетов, иностранные учащиеся, в том числе с обучением на английском языке, студенты факультета высшего сестринского образования, для которых предусмотрены заочная и очно-заочная, с использованием новых компьютерных технологий, формы обучения. Также институт физиотерапии проводит обучение для врачей на циклах профессиональной переподготовки по специальностям: «Физиотерапия», «Рефлексотерапия», «Гомеопатия», а также обучение на циклах тематического и общего усовершенствования.

В 2013 году предусматривается проведение дополнительных циклов на хозрасчетной основе: Цикл тематического усовершенствования «Методы физиотерапии в косметологии», цикл тематического усовершенствования «Кишечные промывания и мониторная очистка кишечника», цикл тематического усовершенствования «Аэрокриотерапия в клинической практике», цикл тематического усовершенствования «Квантовая медицина», цикл тематического усовершенствования «Ароматерапия в лечении и реабилитации больных»

Ежегодно в учебном процессе кафедры задействованы 1-2 цикла профессиональной переподготовки (по специальности «Физиотерапия» и многим другим), на которых врачи-специалисты получают специальность врача-физиотерапевта. Проводятся 2-3 цикла общего усовершенствования, на которых врачи-физиотерапевты могут повысить свой профессиональный уровень, проводятся циклы тематического усовершенствования, на которых обсуждается узкий круг проблем современной физиотерапии (например, «Физиотерапия в лечении и реабилитации детей и подростков», «Физиотерапия в неврологии»). Ежегодно на кафедре проходят обучение 300-400 слушателей.

Большое значение институт физиотерапии придает подготовке молодых кадров для здравоохранения. Выпускники медицинских ВУЗов проходят 2-х годичное обучение в клинической ординатуре по физиотерапии. Здесь они изучают технику и методики физиотерапевтических процедур, механизмы действия различных физиотерапевтических факторов, показания и противопоказания для их назначения, лечение с помощью физиотерапевтических факторов различных заболеваний. Важное место в подготовке молодого врача-физиотерапевта занимает самостоятельное назначение физиотерапевтических процедур конкретному больному. Ежегодно на кафедре в клинической ординатуры клиническая по физиотерапии обучается 25-30 врачей.

Не забывает кафедра медицинской реабилитации и о подготовке молодых научных кадров через 3-х годичное обучение в аспирантуре. По окончанию аспирантуры обучающиеся, как правило, защищают кандидатские диссертации.

За все время своего существования на кафедре прошло обучение свыше 12000 врачей на основных и около 2000 слушателей на выездных циклах, защищено 43 диссертации, выпущено значительное количество монографий. Вы также можете пройти здесь обучение по специальности «Физиотерапия», «Рефлексотерапия», «Гомеопатия» и многим другим.

Основными направлениями работы кафедры являются с 2011 года:

1. Разработка и научное обоснование новых высокоэффективных методик физиотерапии (абдоминальная декомпрессия, терагерцевый диапазон, фотохромотерапия, КВЧ-терапия, аэрокриотерапия, лазеротерапия, лекарственный электрофорез современными лекарственными средствами) у больных терапевтического и хирургического профиля:

• при гипертонической болезни,
• при сахарном диабете,
• при заболеваниях нервной системы у взрослых и детей,
• при болевом синдроме,
• при ожирении,
• при вазомоторном рините,
• при урологических,
• при стоматологических заболеваниях.

2. Разработка и научное обоснование новых высокоэффективных методик физиотерапии в косметологии.

3. Медико-социальные проблемы оказания гомеопатической помощи детскому населению

4. Изучение эффективности гомеопатии в клинической практике.

5. Решение задачи оптимизации оценки вегетативного статуса человека в норме и при патологии.

6. Исследование вегетативного статуса человека при аллергических заболеваниях.

7. Исследование влияния рефлексотерапии на течение дегенеративно-дистрофических заболеваний позвоночника.

За 2012 год сотрудниками вновь организованной кафедры опубликовано 32 журнальных статьи, 22 тезисов научных конференций, проведено 3 научно-практических конференции с международным участием, получено 3 патента на изобретения, выпущены новая медицинская технология «Электрофорез препарата ферменкол в лечении рубцов в дерматологии и хирургии». Соискателями кафедры защищено 2 диссертации: к.м.н. Махрамов З.Х. Применение биорезонансной терапии у больных хроническим панкреатитом и Батраков А.В. Клинико-лабораторное обоснование светодиодного излучения длиной волны 470 нм в комплексном лечении больных фурункулами.

Кафедра физиотерапии сотрудничает с большим количеством научно-исследовательских институтов и лечебных учреждений:

• НИИ травматологии и ортопедии им. Р.Р.Вредена,
• ассоциацией эстетистов,
• лазерным центром ИТМО,
• НИИ микологии,
• НИИ детских инфекций,
• международной лазерной ассоциацией,
• курортами «Хилово», «Сестрорецкий курорт», «Янтарный берег»,
• кафедрами педиатрии, неврологии, челюстно-лицевой хирургии, косметологии, акушерства и гинекологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова,
• ВМА им. Кирова,
• Институт им. Поленова.

Не забывает кафедра о подготовке молодых ученых кадров через 3-х годичное обучение в аспирантуре. В настоящее время в заочной аспирантуре обучаются 7 человек.

Заведующий кафедрой, д.м.н., профессор Кирьянова Вера Васильевна.

Сотрудники курса рефлексотерапии:

Адрес: ул. Вавиловых, д.14, б-ца Святой Елизаветы

Ответственный за направление рефлексотерапии доцент Гамаюнов Константин Павлович.

На кафедре проводятся следующие учебные циклы по специальности рефлексотерапия:

• Циклы профессиональной переподготовки (первичная специализация по рефлексотерапии) – для врачей-неврологов продолжительностью 504 часа (3 месяца): 2 раза в год (январь-март и сентябрь-ноябрь);
• Циклы общего усовершенствования – для врачей-рефлексотерапевтов продолжительностью 144 часа (20 дней): 5 циклов в год;
• Кроме того, возможно проведение дополнительных выездных циклов общего усовершенствования и/или тематических циклов.

Особенностью учебной программы кафедры рефлексотерапии является интерактивный характер лекций, большое количество демонстрационного материала, возможность практической отработки полученных навыков (например, определения локализации точек акупунктуры, введения игл и т.д.). Имеется уникальная учебно-методическая литература, созданная на основе знаний китайской традиционной медицины, подкрепленных собственными научными исследованиями на современном уровне и богатым клиническим опытом сотрудников кафедры. В программу обучения включено ознакомление с диагностической методикой, разработанной на кафедре – аурикулярным криорефлексотестом. Данная методика, не имеющая аналогов в мировой практике, позволяет оценивать состояние вегетативной нервной системы человека в норме и при патологии, а также состояние акупунктурных каналов тела в соответствии с канонами традиционной китайской медицины.

Основным научным направлением кафедры физиотерапии и медицинской реабилитации является диагностика функционального состояния вегетативной (автономной) нервной системы и коррекция её методами рефлексотерапии (акупунктуры). Особое внимание уделяется изучению состояния вегетативной нервной системы при аллергических заболеваниях (атопический дерматит, бронхиальная астма), гипертонической болезни, спондилогенных поражениях периферической нервной системы, невропатии лицевого и тройничного нервов, вегетативной дистонии, при инсультах, в том числе, в острой стадии и мн. др. Проводятся исследования по диагностике и лечению больных в гнойной хирургии, по восстановлению работоспособности операторов сложных технических систем (летчики, космонавты, подводники), а также в спортивной медицине. По большинству перечисленных тем защищены кандидатские и докторские диссертации.

Разработана оригинальная диагностическая методика, не имеющая аналогов в мировой практике экспресс-диагностического оборудования, получившая название «аурикулярный криорефлексотест» (автор – д.м.н. профессор Богданов Н.Н.). Эта аппаратура предназначена для оценки вегетативного статуса в норме и при патологии.

В настоящий момент научные исследования на кафедре проводятся в двух направлениях. В области теоретической физиологии и медицины с использованием методов математического и концептуального моделирования механизмов рефлексотерапии разрабатываются имитационные модели, программно-аппаратные комплексы для визуализации и анализа данных диагностических медицинских исследований и экспертные системы, позволяющие осуществить многоуровневый системный анализ состояния организма, с синтезом автоматического диагностического заключения о состоянии внутренних органов и выдачей рекомендаций по специальным обследованиям и наиболее актуальным рецептам акупунктурной терапии.

В области экспериментальных клинических исследований проводятся работы по совершенствованию дифференциальных методов рефлексотерапии заболеваний, имеющих сочетанный характер патологии, внедрение в практику современных методов рефлексотерапии, в том числе с применением тепло-, крио-, мезо-, свето- и других методов лечебного акупунктурного воздействия.

Со времени основания кафедры рефлексотерапии подготовлено более 5 тыс. специалистов по рефлексотерапии. Подготовлено 4 доктора и 21 кандидат медицинских наук.

Издательская деятельность. Участие в конференциях

Издано 29 учебно-методических пособий. Опубликовано более 300 научных статей (из них 27 – за рубежом), 8 монографий (среди последних «Анатомо-топографическое расположение корпоральных точек акупунктуры и показания к их применению». – Воронеж, 1990. – 144 с.; «Аурикулярная рефлексотерапия пояснично-крестцового радикулита». – СПРУ Фонда возрождения Ленинграда, 1991. – 92 с.; «Современная рефлексотерапия» — глава в монографии «Немедикаментозная терапия» под ред. проф. Н.А. Белякова. – СПб, 2005. – Т.1. – С. 383-431.; «Значение оценки вегетативного статуса для терапии алиментарной конституциональной формы ожирения» — глава в монографии «Ожирение. Клинические очерки» под ред. проф. А.Ю. Барановского, проф. Н.В. Ворохобиной. – СПб, 2007. – С. 187-198.), зарегистрировано 15 изобретений.

Сотрудники кафедры принимают активное участие в работе 3 научных журналов («Рефлексотерапия», Москва; «Рефлексология», Москва, «Нелекарственная медицина», Санкт-Петербург). При участии кафедры проведено 3 международных конгресса и 5 семинаров с иностранными специалистами по проблемам акупунктуры и рефлексотерапии.

Кафедра сотрудничает с Всемирной федерацией акупунктурных ассоциаций (WFAS) – штаб-квартира в КНР; Болгарской, Германской, Словацкой ассоциациями акупунктуры, а также с Институтом психосоматической медицины и психопунктуры (Индонезия).

Одна из первых кафедр рефлексотерапии в бывшем Советском Союзе была открыта в Ленинграде в Государственном Институте для Усовершенствования Врачей (ЛенГИДУВ) (Ректор – член-корр. РАМН доктор медицинских наук профессор С.А. Симбирцев) в 1977 г. Первым руководителем кафедры являлся доктор медицинских наук профессор А.Т. Качан. С 2000 г. кафедру возглавил доктор медицинских наук профессор Н.Н. Богданов. Несколько позже ГИДУВ был переименован в Медицинскую Академию Последипломного Образования (СПбМАПО). В последний год произошло слияние двух крупных медицинских учреждений: СПбМАПО и Санитарно-Гигиенической Академии им. И.И. Мечникова с новым названием Северо-Западный Государственный Медицинский Университет им. И.И. Мечникова (Ректор – профессор О.Г. Хурцилава). При этом коллектив кафедры рефлексотерапии СПбМАПО вошел в состав кафедры физиотерапии и медицинской реабилитации (Заведующая кафедрой – доктор медицинских наук В.В. Кирьянова).

В 1990 году в Ленинграде была организована и зарегистрирована Ленинградская гомеопатическая ассоциация. Задачами ассоциации являлось содействие обучению гомеопатии, издание литературы по гомеопатии. Президентом ассоциации избрана Песонина Светлана Петровна.

Для решения поставленных задач была разработана учебная программа, с которой обратились к заведующему кафедрой 1 терапии ГИДУВа, профессору, доктору медицинских наук Анатолию Александровичу Крылову и, благодаря его поддержке, началось обучение гомеопатии на базе ГИДУВа, на кафедре 1 терапии. Количество учебных циклов в течение учебного года составляло от 5 до 8. Кроме того было до 5 выездных циклов. Выезжали более чем в 28 городов, причем в некоторые города по несколько раз. Также выезжали в страны ближнего Зарубежья (Эстония, Молдавия, Литва, Латвия, Белоруссия). Основные преподаватели: Песонина С.П., Васильев Ю.В., Крылов А.А., Щеникова Е.Ю. Обучение в ГИДУВе, затем в МАПО проходило до 2000 года. С1993 года параллельно был утвержден бюджетный цикл на кафедре 1 терапии, где обучение проводилось в дневное время и на бюджетной основе. Возглавлял этот цикл Коваленко Вячеслав Семенович. На этом курсе преподавали доценты Санталова Фруза Павловна и доцент Циренгер Татьяна Борисовна.

В 2000 году была создана кафедра традиционной медицины и гомеопатии в государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова на факультете повышения квалификации врачей. Кафедра работала на хозрасчетной основе. Заведовала кафедрой Песонина С.П. Ежегодно проходили обучение 300-350 слушателей.

С 2011 года в связи с реорганизацией государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова и медицинской академии последипломного образования в Северо-Западный государственный университет имени И.И. Мечникова, кафедра вошла в состав кафедры физиотерапии и медицинской реабилитации, но работа по-прежнему продолжается во всех направлениях.

Кафедра физиотерапии и медицинской реабилитации Северо–Западного Государственного медицинского университета явилась первым учебно-методическим центром дополнительного профессионального образования врачей данного профиля в мире.

По рекомендации первого директора императорского клинического института усовершенствования врачей профессора Э.Э. Эйхвальда на заведование кафедрой физических методов лечения и нелекарственной терапии был приглашен проф. В.А. Штанге, широко известный предложенной им функциональной пробой на задержку дыхания и являющийся одним из основоположников методики проведения классического массажа. В сентябре-октябре 1887 года он прочел первые лекции по бальнеологии, массажу, кумысолечению и методам аппаратной физиотерапии.

В 1918 году заведующим кафедрой был избран профессор С.А. Бруштейн, создавший ленинградскую школу физиотерапевтов и обосновавший, наряду с профессором А.Е. Щербаком, учение о нервно-рефлекторном механизме действия физических факторов. Заслугой его является также открытие в Ленинграде научно-исследовательского физиотерапевтического института, ставшего базой кафедры, получившей наименование кафедры физиотерапии.

После профессора С.А. Бруштейна заведующим кафедрой в 1931 году был избран Е.Т. Залькиндсон. Его отличала широта научных и лечебно-практических интересов: использование гальванизации в диагностике боли, сочетанные методы физиотерапии, способы дозирования ультрафиолетового излучения, физиотерапия в педиатрии и др. В годы войны 1941-1945 гг. профессор Е.Т. Залькиндсон был зам. начальника эвакогоспиталя, являлся главным физиотерапевтом Ленинградского фронта, разработал организацию физиотерапии в условиях военного времени, получал правительственные награды. Он умер в блокадном Ленинграде в 1944 году.

С 1944 года руководство кафедрой осуществлял Н.Н. Мищук — оригинальный изобретатель медицинской техники. Он создал прибор электрометрического измерения потоотделения и клетчатый тент для солнечных облучений. Профессор Н.Н. Мищук в годы войны являлся главным физиотерапевтом осажденного Ленинграда, затем был директором физиотерапевтического НИИ, способствовал восстановлению разрушенных в войну пригородных ленинградских санаториев и курортов.

После смерти профессора Н.Н. Мищука кафедра находилась в тяжелейшем периоде своей деятельности, так как на работе остались 3 молодых ассистента. С 1954 по 1958 год кандидат медицинских наук Л.А. Комарова была назначена и.о. зав. кафедрой. С 1958 по 1974 год кафедра была преобразована в самостоятельный курс физиотерапии ( зав. — доцент Л.А. Комарова). В 1974 году курс был преобразован в самостоятельную кафедру физиотерапии. Ее заведующей была избрана профессор Л.А. Комарова.

На кафедре работали опытные преподаватели, высокие профессионалы: доцент В.В. Синицын, кандидаты медицинских наук С.М. Витушкина, Е.П. Брацлавская, Г.И. Егорова, В.В. Кирьянова, А.Г, Шиман, А.В. Максимов, Т.В. Ненашева, В.А. Гришина.

В 1997 году В.В. Кирьянова — ученица профессора Л.А. Комаровой — избрана на должность заведующей кафедрой. Последняя с 1998 года получила наименование «кафедра физиотерапии и курортологии».

После объединения с ГМА им. И.И. Мечникова кафедра стала именоваться «Физиотерапии и медицинской реабилитации».

Адрес: ул. Народная, д.21, корпус 2Ж, (вход по адресу: СПб, Дальневосточный проспект, 63). Амбулаторно-консультативное отделение Госпиталя для ветеранов войн, каб. 105.

Ответственный за направление гомеопатии, д.м.н., профессор Песонина Светлана Петровна

Щеникова Елена Юрьевна: ассистент.

Разработано 27 учебных планов и программ тематического усовершенствования врачей по гомеопатии, фитотерапии, гирудотерапии, методу Фолля, антропософской медицине и другим направлениям традиционной медицины. Наиболее востребованные циклы: «классическая и клиническая гомеопатия» 216 часов; «актуальные вопросы гомеопатии» 72 часа; «Метод Фолля» 144 часа; «диагностика и медикаментозное тестирование по методу Р.Фолля с основами гомеопатии» 216 часов; «Гирудотерапия» 144 часа.

С 2005 года разрабатываются компьютерные программы по гомеопатии, которые ежегодно совершенствуются.

Кафедра гомеопатии активно участвует в проведении комплексных циклов обучения совместно с кафедрами терапии, физиотерапии, семейной медицины.

Основные направления исследований: история гомеопатии. Организация гомеопатической помощи. Изучение эффективности гомеопатической терапии в аллергологии, гастроэнтерологии, пульмонологии, дерматологии. Гомеопатия в педиатрии.

Защищено диссертаций: на соискание ученой степени к.м.н. И.Ю. Бобарыкина «Эффективность гомеопатических препаратов в комплексном лечении бронхиальной астмы» 1998 г; С.П.Песонина «Современные медико-социальные и этические проблемы организации гомеопатической службы» 1998 г; Л.Ю.Долинина «Оценка эффективности комплексных гомеопатических препаратов в лечении больных бронхиальной астмой» 2005 г; О.Б.Ковалева «Гомеопатическое лечение гастродуоденальной патологии у детей» 2008 г; на соискание ученой степени д.м.н. С.П. Песонина «Научное обоснование развития гомеопатической помощи населению РФ» 2007 г.

Издательская деятельность. Участие в конференциях.

С 1991 года кафедра ежегодно проводит конференции с международным участием «Актуальные вопросы гомеопатии». Публикуются материалы конференций.

Сотрудники кафедры входят в редколлегию и активно участвуют в издании научно-популярного журнала «Гомеопатия и фитотерапия», выпускаемого с 1993 года, два выпуска в год.

Преподаватели кафедры регулярно выступают на гомеопатической секции научного общества терапевтов С.П.Боткина (год создания 1990), заседания которой проходят в первый понедельник каждого месяца. С 1990 года по 2008 год председатель профессор, доктор медицинских наук Крылов А.А., с 2009 года председатель – д.м.н. Песонина С.П.

Ежегодно сотрудники участвуют в международных семинарах по гомеопатии.

Сотрудники кафедры занимаются непрерывной лечебной работой. Специальности, представленные на кафедре: терапия, пульмонология, аллергология, кардиология, педиатрия, дерматология, акушерство и гинекология. Один раз в неделю сотрудники кафедры проводят клинические разборы сложных случаев, в которых участвуют врачи Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Факультет повышения квалификации преподавателей кафедры:

Концепция постоянного обучения, все преподаватели прошли ФПК, три преподавателя имеют диплом преподаватель высшей школы, все преподаватели проходят сертификационные циклы по врачебным специальностям. Активно участвуют в конференциях и семинарах, в том числе международных.

С 2005–2006 гг. на общественных началах читаются лекция по основам гомеопатии и гомотоксикологии для слушателей ФПК на кафедрах новых технологий обучения, сестринского дела, семейной медицины, терапии с курсом нефрологии.

3 преподавателя имеют дипломы международных лекторов по гомотоксикологии (Песонина С.П., Долинина Л.Ю.).

Уважаемые пациенты, запись на прием в кабинет физиотерапии осуществляется посредством удобной формы обратной связи или по телефону единой справочной службы!

источник

Заведующий кафедрой

Дидур Михаил Дмитриевич
д.м.н., профессор.

За учебную работу – Сергей Владимирович Матвеев
msv@inbox.ru

Кафедра расположена по адресу:
197022 СПб., ул.Рентгена 10а, корпус № 47 (вход в Бассейн), 3 этаж.

На кафедре работают четыре д.м.н., три профессора, три доцента, три ассистента.

Ключевые сотрудники-профессора кафедры:

Дидур Михаил Дмитриевич — главный специалист Комитета здравоохранения по лечебной физкультуре и спортивной медицине.

Мельникова Елена Валентиновна — д.м.н, профессор кафедры неврологии, профессор кафедры физических методов лечения и спортивной медицины.

Шмонин Алексей Андреевич — к.м.н., доцент кафедры физических методов лечения и спортивной медицины, ассистент кафедры неврологии.

Матвеев Сергей Владимирович – специалист по детской реабилитологии.

Пономаренко Геннадий Николаевич – главный физиотерапевт Российской армии.

История кафедры

В 1962 г. по решению Ученого совета 1 Ленинградского медицинского института им. акад. И. П. Павлова была создана первая в нашей стране специализированная клиническая кафедра лечебной физкультуры и врачебного контроля, которую возглавил профессор Юрий Иосифович Данько. Ю.И. Данько был первым председателем Центральной учебно-методической комиссии, им проводилась плодотворная научная и учебная работа, более 30 врачей защитили кандидатские и докторские диссертации под его руководством.

С 1980 по 1992 г. кафедрой заведовал профессор Виталий Петрович Правосудов, в 1987 году объединивший кафедру с курсом физиотерапии, с тех пор кафедра носит название «Физических методов лечения и спортивной медицины». С 1992 г. по 2007 г. кафедру возглавляла профессор Татьяна Александровна Евдокимова, с этого же года в СПбГМУ был открыт первый и единственный в России Факультет спортивной медицины, деканом которого она была в течение 5 лет. С 2007 г. по настоящее время кафедрой заведует Дидур Михаил Дмитриевич, д.м.н, профессор. С 2014 года по решению Ученого совета Университета кафедра преобразована в Кафедру физических методов лечения и спортивной медицины Факультета последипломного образования.

Цели и задачи кафедры, направления деятельности

Основными направлениями кафедры являются научная работа совместно с другими подразделениями Университета по разработке систем физической реабилитации – с Институтом пульмонологии и кафедрой госпитальной терапии, с Институтом кардиологии и кафедрой факультетской терапии, кафедрой нервных болезней. Кроме того, разрабатываются учебные программы по разделам спортивной медицины, лечебной физкультуры и физиотерапии, как для клинических ординаторов и врачей по переподготовке и усовершенствованию по всем направлениям. Клиническая направленность работы кафедры осуществляется на базе клиник Университета и некоторых базах СПб по договорам.

Клинической интернатуры нет.

Клиническая ординатура:

• Лечебная физкультура и спортивная медицина
• Физиотерапия

Срок обучения – 2 года.

Циклы тематического усовершенствования:

Для врачей – ЛФК и спортивная медицина – от 144 до 216 часов (по мере комплектования групп); Физиотерапия – от 144 до 216 часов (по мере комплектования групп).

Для методистов и инструкторов ЛФК – профессиональная переподготовка (288 часов) и ТУ — 144 часа (по мере комплектования групп).

Для специалистов по массажу – профессиональная переподготовка (288 часов) и ТУ (144 часа).

Формирование циклов и групп проводится как на бюджетной, так и на платной основе.

Циклы тематического усовершенствования: Актуальные вопросы лечебной физкультуры и спортивной медицины, медицинского массажа.

Циклы профессиональной переподготовки по лечебной физкультуре и спортивной медицине; по физиотерапии.

Краткосрочные курсы по спортивной медицине, по реабилитации.

Научная деятельность

На базе организованной в 1962 году профессором Ю.И. Данько кафедры сформирована научно-педагогическая школа в области лечебной физкультуры и спортивной медицины, курортологии, физиотерапии, восстановительного лечения.

Основными направлениями научных исследований сотрудников кафедры являются: лечебная физкультура, физиотерапия и реабилитационное вмешательство у больных с травмами, заболеваниями легких, мочевыделительной, сердечно-сосудистой, нервной и опорно-двигательной систем, ожирением, а также проблемы физиотерапии в акушерской и гинекологической практике, физиология спорта и фитнеса, особенности физической культуры детского возраста.

Сотрудники кафедры постоянно участвуют в подготовке докторов и кандидатов наук, а также работают в качестве членов диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности научных работников 14.0003.11- восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия. Представители научно-педагогической школы кафедры являются членами Международной ассоциации по спортивной кинетике, Европейской ассоциации спортивной медицины и реабилитации больных и инвалидов.

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации врачей «Мультидисциплинарный подход в реабилитации руки»

источник

По приказу Минздрава №707н , пройти первичную переподготовку по физиотерапии могут работники с высшим медицинским образованием по профилям «Лечебное дело», «Педиатрия» и подготовкой в ординатуре или интернатуре по специальностям:

• «Хирургия»,
• «Гастроэнтерология»,
• «Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение»,

Показать все

• «Неврология»,
• «Скорая медицинская помощь»,
• «Колопроктология»,
• «Инфекционные болезни»,
• «Стоматология ортопедическая»,
• «Торакальная хирургия»,
• «Пульмонология»,
• «Нейрохирургия»,
• «Стоматология детская»,
• «Гематология»,
• «Неонатология»,
• «Офтальмология»,
• «Стоматология общей практики»,
• «Авиационная и космическая медицина»,
• «Стоматология терапевтическая»,
• «Ортодонтия»,
• «Общая врачебная практика (семейная медицина)»,
• «Гериатрия»,
• «Педиатрия»,
• «Кардиология»,
• «Пластическая хирургия»,
• «Детская хирургия»,
• «Травматология и ортопедия»,
• «Лечебная физкультура и спортивная медицина»,
• «Рефлексотерапия»,
• «Нефрология»,
• «Челюстно-лицевая хирургия»,
• «Сердечно-сосудистая хирургия»,
• «Онкология»,
• «Анестезиология-реаниматология»,
• «Стоматология хирургическая»,
• «Урология»,
• «Детская кардиология»,
• «Детская эндокринология»,
• «Эндокринология»,
• «Акушерство и гинекология»,
• «Детская урология-андрология»,
• «Профпатология»,
• «Оториноларингология»,
• «Фтизиатрия»,
• «Ревматология»,
• «Психиатрия»,
• «Терапия»,
• «Мануальная терапия»,
• «Дерматовенерология»,
• «Водолазная медицина»,
• «Детская онкология».

По статье 69, ФЗ №323 , врачу нужно пройти курсы профпереподготовки, если он хочет вернуться к работе по специальности после перерыва в практике сроком от 5 лет.

На курсах переподготовки по физиотерапии слушатели научатся:

• выявлять патологические состояния;
• оценивать эффективность процедур для пациента;
• определять показания и противопоказания к процедурам;
• обследовать пациентов перед назначением физиотерапии;
• корректировать план лечения с учетом состояния здоровья пациента;
• подбирать процедуры и время воздействия физиотерапевтических приборов.

После итоговой аттестации выпускники курса получают:

• диплом установленного образца о профпереподготовке;
• сертификат государственного образца о допуске врача к медицинской деятельности.

Предварительно высылаем копии документов на электронную почту слушателя. Оригиналы можно забрать самостоятельно в офисе института, получить Почтой России или курьерской службой доставки. Согласуйте способ получения диплома и сертификата с персональным менеджером до начала курса.

Информацию по обучению слушателей храним в архиве института 95 лет, поэтому утерянные документы можно восстановить.

Дипломированные специалисты могут работать физиотерапевтами в медучреждениях, санаториях и профилакториях.

Проводим обучение врачей в Санкт-Петербурге очно и по удаленным программам. Переподготовка по физиотерапии с дистанционными программами позволит:

• учиться без отрыва от работы;
• сэкономить на стоимости обучения;
• составить собственный график занятий;
• пересдавать итоговый тест бесплатно неограниченное количество раз.

Студентам курса по удаленным программам открываем круглосуточный доступ в личный кабинет на сайте института. Заниматься по лекциям, презентациям и видеоматериалам можно в удобное время. Доступ выдаем на год, поэтому вы сможете повторять дисциплины даже после выпуска.

Типовая программа курса переподготовки по физиотерапии составлена по профстандарту и длится 506 часов. Занимаясь до 8 часов ежедневно, слушатели освоят профессию за 3 месяца. Это в 12 раз быстрее очного обучения в вузе.

Мы можем составлять персональные образовательные программы по запросу клиентов благодаря открытой образовательной лицензии. По требованиям клиентов корректируем:

• продолжительность курса;
• список дисциплин в учебный план;
• форму проверки знаний.

Минимальная продолжительность курса — 250 часов. Согласовывайте интенсивность нагрузки и тип учебного плана с персональным менеджером до начала обучения.

Для поступления на курс переподготовки по физиотерапии, подпишите заявление на зачисление и отправьте по электронной почте фотографии или сканы:

• паспорта;
• диплома о высшем образовании;
• документа о подготовке в ординатуре или интернатуре;
• справки о перемене имени, если в документах разные Ф. И. О.

Итоговую цену обучения рассчитывает менеджер. На стоимость влияет:

• вид учебного плана — типовой или персональный;
• количество студентов от одной организации;
• форма обучения — по дистанционной программе или очная.

Мы делаем скидку медицинским учреждениям, которые отправляют на профпереподготовку группы от трех сотрудников.

Рассчитайте стоимость курса на онлайн-калькуляторе. Получите бесплатную консультацию по телефону.

«Институт медицины» – это система дистанционного обучения Национальной академии современных технологий.

Академия зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации.

В числе педагогов Академии доктора, кандидаты наук и практики с большим опытом работы. Академия осуществляет набор слушателей на дополнительные профессиональные программы, активно сотрудничает как с физическими, так и юридическими лицами, предоставляет услуги на портале поставщиков.

Форма обучения на программах повышения квалификации – заочная (с применением дистанционных технологий, через интернет). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, которая содержит все необходимые материалы.

Для зачисления на программу необходимо выполнить поэтапно следующие действия:

• выбрать нужную программу
• зарегистрироваться на нее
• произвести оплату (онлайн или по квитанции в банке)

Оформление личного дела. После подачи заявки слушателю курсов необходимо заполнить в личном кабинете анкету для получения проформ Заявления и Договора для личного дела. Подписанный комплект документов направляется в электронном виде посредством личного кабинета.
После формирования личного дела и оплаты обучения каждому слушателю на сайте открывается доступ к образовательной системе посредством личного кабинета. В личном кабинете размещаются все необходимые материалы для изучения и выполнения учебного плана.

Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными учебными материалами, поэтому искать что-либо дополнительно Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный кабинет (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.

График обучения. Для каждого слушателя в его личном кабинете будет представлен график учебного процесса, содержащий рекомендации по освоению дисциплин. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов и выполнения тестирований для самоконтроля. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.

Учебный план. Для того чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо внимательное изучение материалов. В качестве аттестационного мероприятия предусмотрена Итоговая контрольная работа (ответы на пять заданий), составленная по материалам курса.

В случае если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план за весь период обучения, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.

Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академическая задолженность и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка документов о квалификации после завершения курса осуществляется в течение 1-10 рабочих дней (обычно 3-4 дня). Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.

Форма обучения на программах профессиональной переподготовки – заочная (с применением дистанционных технологий). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, обеспечивает не ограниченным в период обучения доступом ко всем необходимым материалам.

Для зачисления на программу необходимо выполнить поэтапно следующие действия:

• выбрать нужную программу
• зарегистрироваться на нее
• произвести оплату (онлайн или по квитанции в банке)

После подачи заявки и ее оплаты каждому слушателю на сайте открывается доступ к образовательной системе посредством личного кабинета. В личном кабинете размещаются все необходимые материалы для изучения и выполнения учебного плана.
Оформление личного дела. Слушателю курсов необходимо заполнить в личном кабинете Анкету для получения проформ Заявления и Договора для личного дела. Подписанный комплект документов направляется в электронном виде через личный кабинет.

Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными материалами, поэтому искать дополнительно что-либо Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный профиль (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.

График обучения. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов, сдачи зачетов и экзаменов. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.

Учебный план. Для того, чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо изучение материалов и своевременное выполнение аттестационных мероприятий. По каждой дисциплине предусмотрено тестирование, составленное исключительно по лекционным материалам. Каждое тестирование можно проходить несколько раз (основных попыток – три, возможно получение и дополнительных попыток бесплатно). Из всех попыток сдачи в качестве итогового фиксируется лучший результат.

Помимо тестирований по дисциплинам предусмотрено выполнение Итоговой контрольной работы (ответы на пять заданий), также составленной по материалам курса, и Итогового междисциплинарного экзамена (тестирование).

В случае, если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план в установленные сроки, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.

Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академических задолженностей и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации после завершения курса осуществляется максимум в течение 10 рабочих дней. Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.

«Институт медицины» представляет собой структурное подразделение Национальной академии современных технологий. Академия зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации.

Вы можете проверить действие лицензии Академии на официальном сайте Рособрнадзора.

Академия реализует дополнительные профессиональные программы (повышение квалификации и профессиональную переподготовку), а в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация дополнительных профессиональных программ НЕ производится).

На сайте «Институт медицины» представлены дополнительные профессиональные программы, к которым относятся программы профессиональной переподготовки и курсы повышения квалификации.

Профессиональная переподготовка завершается выдачей Диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Данный вид программ предусмотрен для тех, кто нуждается в получении медицинской квалификации для трудоустройства или удовлетворения требований к образованию на работе.

Курсы повышения квалификации – это программы, которые систематически (каждые 3 года) необходимо проходить всем врачам для подтверждения квалификационной категории, соответствия действующему образовательному стандарту. В отличие от программ профессиональной переподготовки программы повышения квалификации не присваивают квалификацию, рассчитаны на лиц, являющихся врачами. Курсы завершаются выдачей Удостоверения о повышении квалификации установленного в соответствии с требованиями законодательства образца.

источник

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Менеджер по работе со студентами

Специалист по работе с документами

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Руководитель отдела по работе с абитуриентами

Руководитель направления по работе с абитуриентами

Менеджер по работе с абитуриентами

Менеджер по работе со студентами

Руководитель отдела по работе с документами

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Менеджер по работе с клиентами

Старший менеджер по работе с абитуриентами

Поля, отмеченные « * », обязательны для заполнения»

ВАЖНО! Профессиональную переподготовку по программе «Медсестра физиотерапии» могут пройти только специалисты со средним профессиональным образованием по специальностям:

• «Лечебное дело»;
• «Акушерское дело»;
• «Сестринское дело».

Специалисты с иным образованием не имеют права проходить профессиональную переподготовку по направлению «Медсестра физиотерапии»!

Программа профессиональной переподготовки

включая сертификационный экзамен специалиста для специалистов со Средне-специальным медицинским образованием

Медицинская сестра физиотерапии проводит процедуры по назначению врача. Специалист в этой области должен не только иметь представление о работе и воздействии физиотерапевтических приборов на организм пациента, но и контролировать их работу, регулировать и калибровать их в зависимости от заболевания и органа, индивидуальных показателей человека, а также отслеживать в процессе процедуры его состояние.

Особенности работы медсестры физиотерапии:

• проведение профилактических, лечебных и восстановительных процедур по назначению физиотерапевта;
• подготовка оборудования, контроль его исправности;
• подготовка пациентов, мониторинг его состояния в момент лечения.

Программа профпереподготовки для медицинских сестер физиотерапии базируется на регулярных обновлениях научно-методической базы с использованием возможностей дистанционного обучения. Курс рассчитан на самостоятельное изучение материала.

В перечень дисциплин включены:

• Применение физических факторов в лечении.
• Электролечение: постоянный, переменный, импульсный токи.
• Магнитное поле.
• Светолечение: ИК-, УФ-лучи, лазеротерапия.
• Иные виды физиолечения и их влияние на организм.
• Организация работы. Техника безопасности.

По результатам дистанционного обучения по курсу «Медсестра физиотерапии» выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, который позволит сразу приступить к работе в новой сфере. Данный курс можно пройти на базе среднего профессионального образования.

ВАЖНО! Профессиональную переподготовку по программе «Медсестра физиотерапии» могут пройти только специалисты со средним профессиональным образованием по специальностям:

• «Лечебное дело»;
• «Акушерское дело»;
• «Сестринское дело».

Специалисты с иным образованием не имеют права проходить профессиональную переподготовку по направлению «Медсестра физиотерапии»!

Программа профессиональной переподготовки

включая сертификационный экзамен специалиста для специалистов с Высшим медицинским образованием

Медицинская сестра физиотерапии проводит процедуры по назначению врача. Специалист в этой области должен не только иметь представление о работе и воздействии физиотерапевтических приборов на организм пациента, но и контролировать их работу, регулировать и калибровать их в зависимости от заболевания и органа, индивидуальных показателей человека, а также отслеживать в процессе процедуры его состояние.

Особенности работы медсестры физиотерапии:

• проведение профилактических, лечебных и восстановительных процедур по назначению физиотерапевта;
• подготовка оборудования, контроль его исправности;
• подготовка пациентов, мониторинг его состояния в момент лечения.

Программа профпереподготовки для медицинских сестер физиотерапии базируется на регулярных обновлениях научно-методической базы с использованием возможностей дистанционного обучения. Курс рассчитан на самостоятельное изучение материала.

В перечень дисциплин включены:

• Применение физических факторов в лечении.
• Электролечение: постоянный, переменный, импульсный токи.
• Магнитное поле.
• Светолечение: ИК-, УФ-лучи, лазеротерапия.
• Иные виды физиолечения и их влияние на организм.
• Организация работы. Техника безопасности.

По результатам дистанционного обучения по курсу «Медсестра физиотерапии» выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, который позволит сразу приступить к работе в новой сфере. Данный курс можно пройти на базе среднего профессионального образования.

Поля, отмеченные « * », обязательны для заполнения»

Поля, отмеченные « * », обязательны для заполнения»

Поля, отмеченные « * », обязательны для заполнения»

Поля, отмеченные « * », обязательны для заполнения»

источник

Центром производится оказание платных образовательных услуг (переподготовка/повышение квалификации) специалистам со средним медицинским образованием либо работающим в лечебно-профилактических учреждениях федерального и ведомственного подчинения, либо желающим получить дополнительную специальность, либо имеющим большой перерыв в медицинском стаже, либо неработающим.

По вопросам платных образовательных услуг Вы можете обратиться по телефону: 938-84-68.

Прейскурант №1
расценок за оказание платных образовательных услуг
(согласно Приложению №1 к Приказу №02-02/1330 СПб ГБУ ДПО«ЦПО СМП» от 04.12.2018г. в редакции от 20.05.2019г.)

Обращаем Ваше внимание на то, что данный прейскурант носит информационный характер и не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437(2) Гражданского кодекса РФ.

источник